Schwungübungen zum Ausdrucken
Muster zum Nachfahren, die die Kinderhand aufs Schreiben vorbereiten. Auf A4 ausdrucken und gemeinsam am Tisch üben.
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- Schwungübungen
Sterne nachspuren – große Muster, zur Hälfte vorgespurt, 5 Reihen, Serie F, 5–6 Jahre
Große Sternumrisse aus jeweils zehn kurzen geraden Linien stehen auf der unteren Hilfslinie. Die erste Hälfte jeder Reihe ist gestrichelt vorgegeben; Kinder von 5–6 Jahren zeichnen die Reihe freihändig zu Ende.
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- Schwungübungen
Schwungübungen mit Spiralen — mittelgroße Muster, vollständig nachspuren, 5 Zeilen, Serie F, 5–6 Jahre
Spiralen wie Schneckenhäuser stehen in fünf Zeilen als mittelgroße Muster nebeneinander. Jede Spirale ist vollständig gestrichelt, damit Kinder von 5–6 Jahren das Zeichnen vom äußeren Rand bis zur Mitte üben können.
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- Schwungübungen
Schwungübungen mit liegenden Achten — mittelgroße Muster, nach Vorlage zeichnen, 6 Zeilen, Serie F, 5–6 Jahre
Liegende Achten aus zwei runden Schleifen, die sich in der Mitte treffen, sitzen in sechs Zeilen auf der unteren Linie. Die mittelgroßen Muster sind für Kinder von 5–6 Jahren gedacht: Auf eine durchgezogene und eine gestrichelte Acht folgen selbst gezeichnete Achten.
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- Schwungübungen
Kreise nachspuren – mittelgroße Muster, zur Hälfte zum Nachspuren, 5 Zeilen, Serie F, 5–6 Jahre
Auf der unteren Hilfslinie sitzen runde Kreise, etwa zehn pro Zeile. In jeder der fünf Zeilen mit mittelgroßen Kreisen ist die erste Hälfte gestrichelt vorgegeben; den Rest zeichnen Kinder von 5–6 Jahren selbst.
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- Schwungübungen
Schwungübungen mit Talbögen – große Muster, vollständig zum Nachspuren, 4 Zeilen, Serie F, 5–6 Jahre
Tiefe, U-förmige Talbögen hängen von der oberen Hilfslinie herab und treffen sich oben in Spitzen. Die vier großen, durchgehend gestrichelten Übungszeilen sind für Kinder von 5–6 Jahren gedacht, die schon gleichmäßig nach unten und wieder nach oben schwingen können.
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- Schwungübungen
Schwungübungen mit Brückenbögen – mittelgroße Muster, nach Vorlage zeichnen, 6 Reihen, Serie E, 5–6 Jahre
Auf diesem Arbeitsblatt bilden aneinandergereihte Bögen kleine Brücken: Sie beginnen an der unteren Hilfslinie, schwingen nach oben und führen wieder nach unten. Kinder von 5–6 Jahren zeichnen sie in sechs Reihen nach jeweils einer Vorlage weiter.
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Schwungübungen mit Zickzacklinien – mittelgroße Muster, zur Hälfte vorgegeben, 5 Reihen, Serie E, 5–6 Jahre
Spitze Zacken nach oben und unten bilden fünf Reihen mit mittelgroßen Zickzackmustern. Die gestrichelte Vorlage reicht bis kurz hinter die Mitte; Kinder von 5–6 Jahren zeichnen jede Reihe selbstständig weiter.
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Schwungübungen mit Federmustern — mittelgroße Muster, vollständig nachspuren, 5 Reihen, Serie E, 5–6 Jahre
Schmale, dicht aneinandergereihte Schleifen bilden Federmuster, ähnlich einer Reihe von l in Schreibschrift. Alle fünf Reihen mit mittelgroßen Mustern sind durchgehend gestrichelt, sodass Kinder von 5–6 Jahren jede Feder ohne Absetzen nachspuren können.
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- Schwungübungen
Schwungübungen mit Schleifen — große Muster, nach Vorlage zeichnen, 6 Reihen, Serie E, 5–6 Jahre
Sechs Reihen mit großen, aufrechten Schleifen bereiten auf die Schreibschriftbuchstaben l und e vor. Kinder von 5–6 Jahren sehen in jeder Reihe eine durchgezogene und eine gestrichelte Schleife und setzen das Muster anschließend frei fort.
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Schwungübungen mit kleinen Wellen — mittelgroße Muster, zur Hälfte nachspuren, 5 Zeilen, Serie E, 5–6 Jahre
In fünf mittelgroßen Übungszeilen stehen jeweils etwa zwanzig kleine Wellen dicht nebeneinander. Die gestrichelte Vorlage endet kurz hinter der Mitte; Kinder von 5–6 Jahren führen die Wellen anschließend selbstständig fort.
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Schwungübungen mit Wellen — mittelgroße Muster, vollständig nachspuren, 4 Zeilen, Serie D, 5–6 Jahre
Sanfte Wellenberge und Wellentäler bilden in jeder der vier Zeilen eine durchgehende Linie. Die gestrichelte Vorlage führt Kinder von 5–6 Jahren vom Startpunkt bis zum Zeilenende, sodass sie die Wellen ohne Absetzen nachspuren können.
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- Schwungübungen
Gemischte Schwungübungen: Spiralen, Täler und Sterne – mittelgroß, nach Vorlage zeichnen, 6 Reihen, 5–6 Jahre
Drei Muster wiederholen sich in fester Reihenfolge: Spirale, Tal, Stern – und dann noch einmal. So zeichnen Kinder von 5–6 Jahren jedes Muster zweimal anhand einer durchgezogen gezeichneten Vorlage und eines gestrichelten Beispiels.
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