Schwungübungen zum Ausdrucken
Muster zum Nachfahren, die die Kinderhand aufs Schreiben vorbereiten. Auf A4 ausdrucken und gemeinsam am Tisch üben.
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Gemischte Schwungübungen: Wolken und Täler – groß, halb zum Nachspuren, 5 Reihen, 5–6 Jahre
Große Wolken und tiefe Täler wechseln sich ab: drei Wolkenreihen und zwei Talreihen. Jede Reihe ist nur etwa bis zur Mitte gestrichelt vorgegeben, sodass Kinder von 5–6 Jahren das Muster selbstständig zu Ende zeichnen.
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Schwungübungen: Jede Reihe anders (Täler, Sterne, Treppen, Spiralen, schräge Linien) – mittelgroß, vollständig nachspuren, für 5–6-Jährige
Fünf Reihen, fünf verschiedene Muster: Täler, Sterne, Burgzinnen, Spiralen und schräge Linien. Alle Muster sind vollständig gestrichelt, damit sich Kinder von 5–6 Jahren auf den Wechsel der Bewegungen konzentrieren können.
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Schwungübungen: Spiralen, Täler, Kreise und Herzen – mittelgroß, nach Vorlage zeichnen, 6 Reihen, für 5–6-Jährige
Auf dieser Karte mit sechs Reihen wechseln sich Spiralen, Täler, Kreise und Herzen ab. Kinder von 5–6 Jahren sehen jede Form einmal als durchgezogene und einmal als gestrichelte Vorlage und zeichnen die übrigen Formen selbst.
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Schwungübungen mit Stufenmustern — große Muster nach Vorlage zeichnen, 6 Reihen, Serie C, 5–6 Jahre
Hoch, zur Seite, hinunter, zur Seite: Die Linie auf diesem Blatt steigt und fällt wie die Zinnen einer Burgmauer. Kinder von 5–6 Jahren zeichnen das große Muster in sechs Reihen weiter, jeweils nach einer Vorlage am Reihenanfang.
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Schräge Striche nachspuren — mittelgroße Muster, zur Hälfte vorgespurt, 5 Zeilen, Serie C, 5–6 Jahre
Alle Striche auf diesem Arbeitsblatt sind gleich geneigt: Sie beginnen an der unteren Linie und führen schräg nach rechts oben. Die gestrichelten Vorlagen enden kurz hinter der Mitte, sodass Kinder von 5–6 Jahren jede Zeile selbstständig weiterführen.
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Senkrechte Striche nachspuren — mittelgroße Muster, vollständig vorgespurt, 4 Zeilen, Serie C, 5–6 Jahre
Vier Zeilen mit kurzen senkrechten Strichen führen jeweils von der oberen zur unteren Hilfslinie. Die durchgehend gestrichelten Vorlagen bieten Kindern von 5–6 Jahren einen ruhigen Einstieg ins Schreiben.
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Schwungübungen: Herzen – mittelgroße Muster, nach Vorlage zeichnen, 6 Zeilen, 5–6 Jahre (Set C)
Auf diesem Blatt mit mittelgroßen Mustern ist in jeder der sechs Zeilen Platz für zehn bis zwölf kleine Herzen. Jede Zeile beginnt mit einem durchgezogen und einem gestrichelt gezeichneten Herz als Vorlage – danach füllt dein 5- oder 6-jähriges Kind die Zeile selbst aus.
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Sterne nachspuren – große Muster, zur Hälfte nachspuren, 5 Reihen, 5–6 Jahre
Auf diesem Arbeitsblatt zum Nachspuren und freien Weiterzeichnen stehen acht große Sternumrisse pro Reihe auf der unteren Hilfslinie; jeder besteht aus zehn kurzen Strichen. Kinder von 5–6 Jahren spuren die ersten vier Sterne nach und zeichnen die übrigen selbst.
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Zickzack-Schwungübungen – mittelgroße Muster, zur Hälfte nachspuren, 5 Reihen, 5–6 Jahre (Set B)
Hier geht es darum, auch ohne Hilfe klare Spitzen zu zeichnen: fünf Reihen mit mittelgroßen Zickzackmustern und jeweils zehn bis zwölf Spitzen für Kinder von 5–6 Jahren. Die gestrichelten Linien reichen bis kurz hinter die Mitte jeder Reihe.
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Schwungübungen mit Federschlingen – mittelgroße Muster vollständig nachspuren, 5 Reihen, 5–6 Jahre (Set B)
Auf diesem Arbeitsblatt für Kinder von 5–6 Jahren stehen schmale Federschlingen dicht nebeneinander – wie eine Reihe kleiner l in Schreibschrift. Alle fünf Reihen mit mittelgroßen Mustern sind vollständig gestrichelt vorgegeben.
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Schwungübungen mit Schleifen – große Muster nach Vorlage zeichnen, 6 Reihen, 5–6 Jahre
Sechs Reihen mit großen, fortlaufenden Schleifen bieten Kindern von 5–6 Jahren viel Platz zum freien Weiterzeichnen. Jede Reihe beginnt mit einer durchgezogenen und einer gestrichelten Schleife.
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Schwungübungen mit kleinen Wellen – mittelgroße Muster, zur Hälfte zum Nachspuren, 5 Zeilen, 5–6 Jahre (Set B)
Kleine, flache Wellen – etwa zwanzig pro Zeile – ziehen sich durch fünf Zeilen mit mittelgroßen Mustern. Die gestrichelte Vorlage endet kurz hinter der Zeilenmitte; Kinder von 5–6 Jahren setzen die Wellen im gleichen Rhythmus fort.
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