Schwungübungen zum Ausdrucken
Muster zum Nachfahren, die die Kinderhand aufs Schreiben vorbereiten. Auf A4 ausdrucken und gemeinsam am Tisch üben.
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Quadrate nachspuren – große Muster, zur Hälfte zum Nachspuren, 5 Zeilen, 5–6 Jahre
In fünf Zeilen stehen große Quadrate auf der unteren Linie – für Kinder von 5–6 Jahren. Etwa die Hälfte jeder Zeile ist gestrichelt vorgegeben, die übrigen Quadrate zeichnet dein Kind frei Hand.
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Schwungübungen: Zäune – mittelgroße Muster, vollständig zum Nachspuren, 5 Zeilen, 5–6 Jahre
In fünf Zeilen mit mittelgroßen Zaunmustern verläuft jeweils eine lange Querlatte durch die Mitte des Schreibbands, gekreuzt von senkrechten Pfosten. Die Muster für Kinder von 5–6 Jahren sind vollständig gestrichelt vorgegeben.
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Zinnenmuster zeichnen – mittelgroße Muster, nach Vorlage, 6 Zeilen, 5–6 Jahre
Auf diesem Blatt für Kinder von 5–6 Jahren wird ein Zinnenmuster wie auf einer Burgmauer nach Vorlage in 6 Zeilen mit mittelgroßen Mustern gezeichnet: hoch, quer, runter, quer. Am Anfang jeder Zeile stehen eine durchgezogen gezeichnete und eine gestrichelte Zinne.
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Schräge Linien nachspuren – mittelgroße Muster, zur Hälfte vorgespurt, 5 Zeilen, 5–6 Jahre (Blatt 2)
Auf diesem Blatt für Kinder von 5–6 Jahren verlaufen parallele schräge Striche in 5 Zeilen mit mittelgroßen Mustern. Alle Striche neigen sich wie ein Schrägstrich nach rechts; die erste Hälfte jeder Zeile ist gestrichelt vorgegeben, die zweite bleibt zum selbstständigen Zeichnen frei.
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Senkrechte Linien nachspuren — große Muster, vollständig gestrichelt, 4 Reihen, 5–6 Jahre
Vier Reihen mit großen Mustern zeigen lange, gerade Striche von der oberen bis zur unteren Begrenzungslinie, alle vollständig gestrichelt. So üben Kinder von 5–6 Jahren mit einer einfachen Aufgabe, den Stift genau von oben nach unten zu führen.
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Herzen zeichnen nach Vorlage – mittelgroße Muster, 6 Reihen, für 5–6-Jährige
In sechs Reihen mit mittelgroßen Herzen zeichnen 5–6-Jährige nach Vorlage: Sie sehen ein Herz mit durchgezogener Linie und einem Startpunkt an der unteren Spitze, spuren ein gestricheltes Herz nach und zeichnen die übrigen Herzen der Reihe selbstständig.
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Sterne nachspuren – mittelgroße Muster, zur Hälfte zum Nachspuren, 5 Reihen, 5–6 Jahre (Blatt 2)
Auf diesem Blatt für Kinder von 5–6 Jahren stehen fünf Reihen mit mittelgroßen Umrissen fünfzackiger Sterne, die jeweils aus zehn kurzen geraden Linien bestehen. Etwa die Hälfte jeder Reihe ist zum Nachspuren gestrichelt, danach ist Platz zum selbstständigen Weiterzeichnen.
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Schwungübungen mit Spiralen – mittelgroße Muster, vollständig zum Nachspuren, 5 Reihen, 5–6 Jahre
Spiralen wie kleine Schneckenhäuser: Auf diesem Blatt für Kinder von 5–6 Jahren gibt es fünf Reihen mit mittelgroßen, durchgehend gestrichelten Spiralen. Jede beginnt am äußeren Rand und führt nach innen bis zur Mitte.
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Schwungübungen mit liegenden Achten — große Muster nach Vorlage zeichnen, 6 Reihen, 5–6 Jahre
Auf diesem Arbeitsblatt zeichnen Kinder von 5–6 Jahren große liegende Achten nach einer Vorlage in sechs Reihen. Jede Acht besteht aus zwei runden Schleifen, die sich in der Mitte treffen; pro Reihe hilft eine gestrichelte Acht beim Einstieg.
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Schwungübungen mit Kreisen – mittelgroße Muster, zur Hälfte zum Nachspuren, 5 Zeilen, 5–6 Jahre (Blatt 2)
In fünf Zeilen stehen einzelne mittelgroße Kreise auf der unteren Linie – zum Üben für Kinder von 5–6 Jahren. Bis etwa zur Zeilenmitte sind die Kreise gestrichelt vorgegeben, den Rest jeder Zeile ergänzt dein Kind selbst.
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Schwungübungen mit Talbögen – mittelgroße Muster, vollständig zum Nachspuren, 4 Zeilen, 5–6 Jahre
U-förmige Talbögen führen von der oberen Linie nach unten und wieder hinauf. Die vier Zeilen mit mittelgroßen, durchgehend gestrichelten Bögen bereiten Kinder von 5–6 Jahren auf Buchstaben wie u und y vor.
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Schwungübungen mit Brückenbögen — mittelgroße Muster, nach Vorlage zeichnen, 6 Zeilen, 5–6 Jahre
Auf diesem Arbeitsblatt mit sechs Zeilen zeichnen Kinder von 5–6 Jahren runde Brückenbögen nach Vorlage, die sich wie bei einer Steinbrücke an der unteren Hilfslinie verbinden. Ein gestrichelter Bogen hilft beim Einstieg, danach bleibt die Zeile leer.
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