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Labugen

Schwungübungen mit Kreisen – mittelgroße Muster, zur Hälfte zum Nachspuren, 5 Zeilen, 5–6 Jahre (Blatt 2)

In fünf Zeilen stehen einzelne mittelgroße Kreise auf der unteren Linie – zum Üben für Kinder von 5–6 Jahren. Bis etwa zur Zeilenmitte sind die Kreise gestrichelt vorgegeben, den Rest jeder Zeile ergänzt dein Kind selbst.

1 A4-Seite · für zu Hause und für die Schule

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Kreise

LabugenLabugen zum Ausmalen

So nutzt ihr das Arbeitsblatt

  • Beginne am dunklen Punkt auf der linken Seite des Kreises: Zeichne nach unten, unten herum, rechts hinauf und oben zurück zum Startpunkt.
  • Spure bis zum letzten gestrichelten Kreis nach und zeichne dann in der leeren Hälfte weiter: vier oder fünf weitere Kreise, genauso groß wie die gestrichelten.
  • Schließe jeden Kreis am Startpunkt, setze den Stift ab und lasse zwischen den Kreisen denselben kleinen Abstand wie im nachgespurten Teil.

Das übt dein Kind mit diesem Arbeitsblatt

Der Kreis gehört zu den ersten Formen, die Kinder nachzeichnen. Ihn mehrmals hintereinander rund, geschlossen und gleich groß zu zeichnen, ist allerdings schwieriger. Die Bewegung gegen den Uhrzeigersinn entspricht der Schreibrichtung von Buchstaben wie a, c, d, g und o. In der freien Hälfte jeder Zeile übt dein Kind von 5–6 Jahren, Größe und Abstände ohne gestrichelte Vorgaben beizubehalten. Genau diese Stiftkontrolle hilft dabei, runde Buchstaben in einem Wort gleichmäßig zu schreiben.

Variante zum Ausprobieren

Münzbeutel: Die selbst gezeichneten Kreise werden zu Münzen. Dein Kind schreibt in jede Münze eine kleine Zahl, beginnend mit 1, und sagt am Zeilenende, wie viele Münzen in diesem Beutel liegen.

Fragen und Antworten

Fragen von Eltern

Wo endet die gestrichelte Vorlage?
Etwas hinter der Zeilenmitte, nach sechs oder sieben Kreisen einschließlich der durchgezogenen Vorlage. Danach sind nur noch die Hilfslinien zu sehen.
Die selbst gezeichneten Kreise werden zum Zeilenende hin immer kleiner. Was hilft?
Bitte dein Kind, bei jedem neuen Kreis zu prüfen, ob er noch beide Hilfslinien berührt. Ein kurzer Blick zurück auf die gestrichelten Kreise hilft, die richtige Größe wiederzufinden.
Mein Kind beginnt oben am Kreis statt am Punkt. Ist das wichtig?
Links zu beginnen und zuerst nach unten zu zeichnen, wie der Punkt es vorgibt, entspricht dem Schreibbeginn von a und d. Deshalb lohnt es sich, das zu üben. Zeige zu Beginn jeder Zeile noch einmal auf den Punkt.
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