Para professores: os alunos praticam em casa, você acompanha o progresso
Crie um grupo, cole os e-mails dos pais e veja quanto os alunos praticam fora das aulas. O relatório chega à sua caixa de correio com a frequência que escolher.
Vê a aprendizagem que acontece depois das aulas
Os alunos praticam em casa, na zona das crianças, e você recebe uma imagem clara disso: quem trabalha, quanto e com que resultados.
Vê o trabalho dos alunos fora das aulas
Quem praticou ontem, quantas tarefas resolveu, quantas acertou e quantos minutos demorou. Sem perguntar «quem fez?» e sem recolher folhas.
Relatórios por e-mail no ritmo que escolher
Todos os dias, uma vez por semana no dia que escolher ou uma vez por mês. A mesma tabela que vê no painel chega à sua caixa de correio.
Tarefas de acordo com o programa
O aluno pratica os temas associados à sua etapa, pela ordem que o programa define. Você vê que competências já domina.
Zero papelada
Não corrige cadernos nem conta pontos. O portal conta as tarefas, os erros e o tempo, e você decide quem premiar pelo esforço.
Três passos e o grupo já trabalha
Crie uma conta e um grupo
Indique a escola, o nome e apelido e o e-mail. Depois de iniciar sessão, crie um grupo, por exemplo «3.º A», e escolha a etapa de aprendizagem. Pode ter vários grupos.
Cole os e-mails dos pais
Um endereço por linha ou separados por vírgulas. Cada família recebe um convite com o seu nome e o nome do grupo e, com um único link, cria uma conta dos pais e um perfil da criança — ou escolhe um perfil que já tem.
Leia os relatórios
No painel vê uma tabela de alunos pela ordem da lista da turma e um gráfico de tarefas por dia. O mesmo relatório chega por e-mail no ritmo que definir para o grupo.
É assim o relatório de um grupo
Uma tabela de alunos pela ordem da lista da turma e um gráfico de tarefas por dia. É o que vê no painel do grupo e recebe por e-mail.
Relatório semanal · 3.º A
6 alunos, 7 dias. Pela ordem da lista da turma.
| N.º | Aluno | Tarefas | Certas | Erros | Taxa de acerto | Minutos |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Maria S. | 42 | 38 | 4 | 90% | 35 |
| 2 | Francisco P. | 27 | 21 | 6 | 78% | 22 |
| 3 | Leonor C. | 0 | 0 | 0 | — | 0 |
| 4 | Santiago R. | 55 | 51 | 4 | 93% | 47 |
| 5 | Matilde F. | 18 | 12 | 6 | 67% | 15 |
| 6 | Tomás A. | 33 | 30 | 3 | 91% | 28 |
| Total | 175 | 152 | 23 | 87% | 147 |
Deslize a tabela para o lado para ver a taxa de acerto e os minutos.
Tarefas por dia
Dados de exemplo: os nomes e os números não vêm de nenhuma turma real. O número, o nome e o apelido são introduzidos pelo professor. No painel e no e-mail, o relatório inclui ainda as competências dominadas e o número de dias com atividade.
Vê a aprendizagem, não a privacidade
O painel mostra apenas o necessário para premiar o esforço. O resto fica do lado da família.
O professor vê
- o nome, o apelido e o número na lista da turma que ele próprio introduziu
- a alcunha e o herói do aluno na zona das crianças
- as estatísticas de aprendizagem: tarefas, respostas certas, erros, taxa de acerto, tempo, competências dominadas
- apenas os alunos dos seus próprios grupos
O professor não vê
- as palavras-passe nem os dados de acesso do aluno
- os endereços de e-mail de outras famílias nem o mural de amigos
- nada fora dos grupos a que o aluno pertence
- os alunos não veem os dados de outros alunos através do painel
O convite é um único e-mail com remetente e finalidade. Pode remover um aluno do grupo a qualquer momento: a conta e o progresso dele mantêm-se. Eliminar a conta de professor elimina os grupos, não as contas dos alunos. Os pormenores estão descritos nos termos de utilização e na política de privacidade.
As perguntas mais frequentes dos professores
- Os alunos precisam de um endereço de e-mail próprio?
- Não: o convite é enviado aos pais. É o pai, a mãe ou o encarregado de educação que cria a conta (declarando ser maior de idade), aceita os termos em nome da criança e cria-lhe um perfil: nome (a alcunha na zona infantil), palavra-passe e escolha do herói. A criança não cria conta sozinha.
- Com que frequência chega o relatório?
- Define-o separadamente para cada grupo: todos os dias, uma vez por semana no dia que escolher ou uma vez por mês num dia à escolha. Também pode enviar o relatório manualmente a qualquer momento, e alterar ou desligar o agendamento.
- O que acontece quando um aluno já tem conta?
- Se o endereço pertencer a uma conta dos pais, estes escolhem ou criam um perfil da criança para este grupo. Uma conta de aluno criada anteriormente entra no grupo de imediato e recebe um e-mail a informar da adição. A aprendizagem, os crachás e as estatísticas funcionam sem alterações.
- Tenho de definir uma palavra-passe?
- Não. Pode iniciar sessão com um link de utilização única enviado por e-mail, ou definir uma palavra-passe e entrar mais depressa. O link funciona sempre e serve também de «esqueci-me da palavra-passe».
- O que significa a verificação da conta de professor?
- Depois do registo, indica a escola e o número de telefone. Um administrador confirma a conta manualmente; até lá o número de convites é limitado e, depois da verificação, aumenta. Pode criar um grupo e enviar os primeiros convites de imediato.
Crie a conta e envie hoje mesmo os primeiros convites
Registo por e-mail: escola, nome e apelido, telefone para a verificação. Cria o grupo logo depois de iniciar sessão; a palavra-passe é opcional.