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Liga os pontos: mostrador de relógio redondo — 5–6 anos

Dezasseis pontos rodeiam um mostrador de relógio sorridente com quatro marcas horárias e dois ponteiros. Assim, as crianças de cinco e seis anos praticam a contagem até 16 enquanto desenham o contorno.

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1 página A4 · para casa e para a escola

Todas as fichas: Ligar os pontos

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Liga os pontos: mostrador de relógio redondo — 5–6 anos

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Como usar esta ficha

  • O ponto 1 fica logo acima da marca superior, onde estaria o 12; avance no sentido dos ponteiros do relógio.
  • O ponto 5 fica junto à marca da direita, o ponto 9 abaixo da marca inferior e o ponto 13 junto à marca da esquerda: são referências úteis.
  • Ligue o 16 novamente ao 1 para fechar o contorno.
  • Depois, identifiquem juntos as quatro marcas: 12 em cima, 3 à direita, 6 em baixo e 9 à esquerda.

O que esta ficha ensina

Aqui, a expressão «no sentido dos ponteiros do relógio» torna-se evidente: os números avançam pelo contorno exatamente na direção em que os ponteiros giram. Contar até 16 sem uma linha-guia proporciona uma prática consistente dos números entre 10 e 20, e as referências nos pontos 5, 9 e 13 ajudam a criança a detetar um erro logo no início. O mostrador impresso tem quatro marcas em vez de números, um bom começo para aprender a ler as horas, pois indicam as posições de 12, 3, 6 e 9. O passo seguinte é aprender que o ponteiro curto indica as horas e o ponteiro comprido indica os minutos.

Sugestão de variação

Desenhe um pequeno relógio seu ao lado do que foi completado, mostrando uma hora do dia da criança, como a hora do pequeno-almoço ou de ir para a cama. Compare para onde apontam os ponteiros.

Perguntas e respostas

Perguntas dos pais

Podemos usar esta ficha para aprender a ver as horas?
Sim, como primeiro passo. Depois de desenhar o contorno, escreva 12, 3, 6 e 9 junto às marcas e conversem sobre a função dos dois ponteiros.
Os pontos vão até 16, mas um relógio tem 12 números. Isso não vai confundir a criança?
Os números dos pontos pertencem apenas à tarefa de desenho. Explique que os pontos servem para formar o contorno e as marcas servem para aprender a ver as horas.
O que significa «no sentido dos ponteiros do relógio»?
É a direção em que os ponteiros se movem: de cima para a direita, depois para baixo, para a esquerda e novamente para cima.
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