Labirinto pequeno para 4–5 anos — conjunto 88745

Quantas vezes muda de direção o caminho? Este labirinto 8×6 transforma-se também num jogo de contagem para crianças de quatro e cinco anos: cada curva do percurso correto vale uma contagem.

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1 página A4 · para casa e para a escola

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Labirinto: pequeno (4–5 anos)

Como utilizar esta ficha

Comecem por encontrar o percurso correto e tracem-no com um lápis de cera.
Percorram novamente a linha concluída com o dedo e batam palmas uma vez em cada curva.
Construam uma torre com um bloco por cada palma e contem os blocos em conjunto para descobrir o total.

O que esta ficha ensina

Contar as curvas liga o desafio do labirinto às primeiras competências numéricas: associar cada número a um objeto, dizer os números pela ordem correta e compreender que o último número contado corresponde ao total. O labirinto desenvolve também o planeamento do percurso, a atenção e o desenho de cantos sem levantar o lápis de cera.

Ideia para brincar

Comparem as torres: noutro dia, resolvam um segundo labirinto pequeno, construam a respetiva torre e coloquem as duas lado a lado. Qual dos percursos teve mais curvas e mais quantos blocos?

Perguntas e respostas

Perguntas dos pais

E se a criança se perder na contagem?

É por isso que a torre ajuda: os blocos mantêm a contagem visível e podem voltar a contá-los no final.

Também podemos praticar a escrita dos números?

Se a criança estiver preparada, escrevam juntos o total junto à saída; caso contrário, uma fila de pequenos pontos cumpre a mesma função.

Contar as curvas é difícil num labirinto 8×6?

Não. O percurso de um labirinto pequeno tem um número de curvas fácil de acompanhar, geralmente dentro do que as crianças pequenas conseguem contar com apoio.