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Labugen

Labirinto grande para idades dos 8 aos 10 anos — conjunto 441591

Quando um irmão ou irmã mais novo está a dormir a sesta, é preciso manter a casa em silêncio. Este labirinto grande dá a uma criança dos 8 aos 10 anos uma atividade envolvente para fazer tranquilamente.

    1 página A4 · para casa e para a escola

    Todas as fichas: Labirintos

    Labirinto: grande (a partir dos 8 anos)

    LabugenLabugen para colorir

    Como usar esta ficha

    • Prepare um cantinho sossegado, longe do quarto onde a criança dorme, com a ficha, um lápis e uma almofada.
    • Combine que o labirinto de 16×12 será resolvido em modo de sussurro: sem chamar ninguém, apenas um sinal de positivo para o adulto no fim.
    • Se a sesta se prolongar, a criança pode confirmar o percurso passando o dedo da saída até ao início.

    O que esta ficha desenvolve

    Um labirinto grande consegue manter a atenção durante bastante tempo, exatamente o que é necessário num momento de silêncio. A criança planeia o percurso através de vários cruzamentos, recua a partir dos becos sem saída e mantém toda a grelha sob controlo, de forma autónoma. Além disso, dá ao irmão mais velho uma atividade e um momento só seus, ajudando a lidar melhor com a atenção dada à criança mais pequena.

    Ideia para brincar

    Chame à criança mais velha o “agente silencioso”, numa missão para atravessar o labirinto sem acordar o bebé. Cada beco sem saída é uma tábua do chão que range, por isso o agente tem de voltar em bicos de pés. A missão termina quando chega à saída e a casa continua em silêncio.

    Perguntas e respostas

    Perguntas dos pais

    Um labirinto grande chega para ocupar toda a sesta?
    Normalmente, não sozinho, mas os seus cinco a quinze minutos são uma boa primeira atividade tranquila, antes de ler ou desenhar.
    A grelha de 16×12 é demasiado difícil para uma criança de 8 anos trabalhar sozinha?
    Foi concebida para crianças dos 8 aos 10 anos. Como tem um único percurso correto e não inclui imagens que distraiam, a maioria das crianças consegue resolvê-la de forma autónoma.
    Por que motivo se deve confirmar o percurso a partir da saída?
    Seguir a linha ao contrário é uma forma silenciosa de confirmar que nunca atravessa uma parede e acrescenta uma segunda tarefa calma.
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