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Labugen

Dois labirintos médios para idades dos 6 aos 8 anos — Conjunto 885055

A resolução de problemas começa com pequenos desafios que têm um objetivo claro. Estes dois labirintos de 12×9 oferecem às crianças dos 6 aos 8 anos uma primeira experiência simples e acessível.

    1 página A4 · para casa e para a escola

    Todas as fichas: Labirintos

    Labirinto: médio (6–7 anos)

    LabugenLabugen para colorir

    Como utilizar esta ficha de trabalho

    • Explique o desafio de forma simples: encontrar o único caminho entre a entrada e a saída sem atravessar as paredes.
    • No primeiro labirinto, pensem juntos numa estratégia básica: antecipar o caminho, experimentar e voltar atrás quando chegarem a um beco sem saída.
    • No segundo labirinto, deixe a criança aplicar a estratégia sozinha e contar-lhe depois o que resultou.

    O que esta ficha de trabalho ensina

    Os labirintos mostram os passos básicos da resolução de problemas: compreender o objetivo, fazer um plano, testá-lo e ajustá-lo. Como tudo acontece no papel, estes passos tornam-se fáceis de observar. A grelha média oferece opções suficientes para que o processo seja significativo, enquanto desenvolve também a atenção visual e o controlo firme do lápis.

    Ideia para brincar

    Criem juntos uma caixa de ferramentas para resolver problemas, com três cartões onde se lê «antecipar», «experimentar» e «voltar atrás». A criança levanta o cartão correspondente sempre que utiliza uma dessas estratégias no labirinto.

    Perguntas e respostas

    Perguntas dos pais

    Porque são os labirintos um bom primeiro passo para aprender a resolver problemas?
    Têm um objetivo claro e dão uma resposta imediata: o caminho ou chega à saída ou encontra uma parede. Assim, a criança aprende com cada tentativa.
    Para que serve o segundo labirinto?
    É um labirinto separado, com o mesmo tamanho de 12×9, para que a criança volte a aplicar a estratégia sem orientação passo a passo.
    Cada labirinto tem uma única solução?
    Sim. Em cada labirinto, há um único caminho correto entre a entrada e a saída.
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