Dois labirintos médios para crianças de 6–8 anos — Conjunto 362401
Um explorador perdeu-se em dois labirintos de pedra, e só uma criança dos 6 aos 8 anos, com um lápis bem afiado, poderá guiá-lo para fora destes labirintos médios.
1 página A4 · para casa e para a escola
Labirinto: médio (6–7 anos)
Como utilizar esta ficha
- Antes de começar, inventem juntos o explorador: o nome, o que leva consigo e o motivo por que entrou no primeiro labirinto de 12×9.
- Durante a resolução, a criança narra cada beco sem saída como um acontecimento da história, por exemplo, um túnel desmoronado ou um portão trancado.
- O segundo labirinto é o segundo capítulo. Decidam o que o explorador procura antes de o lápis começar a avançar.
O que esta ficha ensina
Contar uma história enquanto resolve o labirinto mantém a motivação ao longo dos corredores mais compridos de uma grelha média e ajuda a criança a ordenar os acontecimentos: primeiro, depois e finalmente. O próprio labirinto desenvolve a observação visual e o planeamento, pois é preciso conduzir o explorador à volta dos caminhos bloqueados até à única saída. Recontar o percurso no final também exercita a linguagem oral e a memória.
Ideia para brincar
Depois de resolverem os dois labirintos, virem a folha e escrevam ou ditem um «diário do explorador» com três frases: como começou, qual foi o momento mais difícil e como o explorador conseguiu escapar. Leiam-no em voz alta durante o jantar.