Dois labirintos médios para 6–8 anos — conjunto 934774
Os labirintos são uma forma acessível de começar a resolver problemas. Estes dois labirintos médios apresentam às crianças dos 6 aos 8 anos o processo de tentar, verificar e tentar novamente.
1 página A4 · para casa e para a escola
Labirinto: médio (6–7 anos)
Como utilizar esta ficha
- Explique o objetivo numa frase: encontrar o único caminho que liga a entrada à saída.
- No primeiro labirinto de 12×9, explique uma estratégia simples: seguir um corredor e, se este terminar, voltar à última bifurcação.
- Deixe a criança resolver sozinha o segundo labirinto, utilizando a mesma estratégia sem indicações.
O que esta ficha desenvolve
Resolver problemas implica compreender um objetivo, escolher uma estratégia, testá-la e ajustá-la depois de um erro. Um labirinto com 108 células torna cada um destes passos visível no papel. A prática orientada no primeiro labirinto e a prática autónoma no segundo ajudam a transformar uma estratégia num hábito que a criança pode utilizar na matemática, nos jogos e noutros desafios do dia a dia.
Ideia para brincar
Escreva os passos “observar, tentar, verificar, corrigir” num cartão e coloque-o junto da ficha. Depois de cada labirinto, a criança assinala os passos que utilizou e descreve um momento em que foi preciso “corrigir”.