Dois labirintos grandes para 8–10 anos — conjunto 460938
Os minutos entre uma aula e a seguinte podem facilmente transformar-se em conversa, e esta ficha com dois labirintos grandes oferece aos alunos dos 8 aos 10 anos uma transição calma e concentrada.
1 página A4 · para casa e para a escola
Labirinto: grande (a partir dos 8 anos)
Como utilizar esta ficha
- Distribua as fichas enquanto os alunos regressam aos seus lugares e defina um limite de tempo claro, por exemplo, quatro minutos para o primeiro labirinto de 16×12.
- Quando o tempo terminar, as fichas devem ser guardadas nas carteiras, mesmo que estejam inacabadas; o labirinto é uma transição, não um teste.
- Guarde o segundo labirinto para outra mudança de atividade, no mesmo dia ou mais tarde durante a semana.
O que esta ficha ensina
As duas grelhas de 16×12 têm 192 quadrados e nenhuma oferece mais do que um caminho entre a entrada e a saída. Alguns minutos de resolução silenciosa e autónoma ajudam os alunos a acalmar, a mudar o foco da atenção e a chegar à aula seguinte prontos para ouvir. A atividade também desenvolve o planeamento, a atenção visual e o controlo do traço do lápis.
Ideia para brincar
Deixe que uma música tranquila marque a duração da transição: o labirinto começa quando a música começa e os lápis pousam quando ela termina. Os alunos aprendem rapidamente a acompanhar a duração da música e começam a gerir o seu ritmo, enquanto a turma fica em silêncio sem ser necessário lembrar-lhes.