Ficha de traçado de fatias de pizza — padrões médios para desenhar sem ajuda, dos 5 aos 6 anos
No início de cada uma das seis linhas há uma fatia de pizza com contorno contínuo e outra com contorno tracejado. A criança desenha as restantes a partir do modelo, sem linhas-guia. Para crianças dos 5 aos 6 anos.
1 página A4 · para casa e para a escola
Kawałki pizzy
Como usar esta ficha
- Observe a fatia-modelo: os dois lados inclinados encontram-se numa ponta virada para baixo, a crosta curva atravessa a parte de cima com uma linha de massa por baixo, e há dois círculos de salame no interior.
- Antes do espaço em branco de cada uma das seis linhas, pergunte à criança onde começa o triângulo da pizza e se deve desenhar primeiro a linha da crosta ou o salame; fazer fatias bem desenhadas é mais importante do que terminar depressa.
O que esta ficha trabalha
Ao copiar sem tracejado, a criança planeia o espaço dentro do triângulo antes de acrescentar o salame e depois compara cada fatia com o modelo: lados iguais, ponta ao centro e dois círculos no interior.
Ideia para brincar
Sejam cozinheiros de pizza: diga um pedido, como “uma fatia com cogumelos”. A criança desenha-a a partir do modelo e acrescenta a cobertura; depois observem o resultado em conjunto.
Perguntas e respostas
Perguntas dos pais
Como é que desenhar o salame ensina a planear?
Há mais espaço junto à crosta do que junto à ponta. Por isso, a criança tem de decidir onde cabe o círculo maior antes de o desenhar — uma pequena lição sobre como organizar o espaço.
Para que idade é esta ficha?
Para crianças dos 5 aos 6 anos. Em cada linha há apenas uma fatia com contorno contínuo e outra com contorno tracejado; a criança copia o triângulo, a crosta curva e os dois círculos de salame sem ajuda, mostrando se já controla bem as linhas inclinadas.
Quanto tempo demora esta ficha?
Cerca de 12–15 minutos para seis linhas de fatias de pizza médias aos 5 anos. Se as pontas começarem a ficar pouco definidas depois de três linhas, guarde o restante para mais tarde em vez de apressar a criança.