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Labugen

Ficha de traçado de despertadores — padrões médios com traçado parcial para idades 5–6

Despertadores redondos, com dois pequenos sinos no topo e dois ponteiros no interior, preenchem linhas de tamanho médio. A criança traça a primeira metade tracejada de cada linha e depois continua sozinha. Para idades 5–6.

1 página A4 · para casa e para a escola

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Como utilizar esta ficha

  • Todos os despertadores têm o mesmo aspeto: um mostrador redondo, dois pequenos arcos de sino no topo e dois ponteiros no interior — um comprido, a apontar diretamente para cima, e um curto, inclinado.
  • Os tracejados chegam aproximadamente ao meio de cada linha; a partir daí, a criança desenha os despertadores sozinha, colocando os sinos no topo do mostrador.

O que esta ficha ensina

Depois de traçar cerca de cinco despertadores tracejados, a criança continua a desenhá-los à mão livre. Tem de manter o mesmo tamanho do mostrador, o mesmo espaço entre os despertadores e os sinos sempre no mesmo lugar. Manter uma forma redonda estável de um despertador para o seguinte é mais difícil do que traçá-la — e é precisamente esse o passo trabalhado nesta ficha.

Ideia para brincar

Um dia em despertadores: em cada linha, a criança escolhe um despertador desenhado à mão livre para representar um momento do dia — acordar, almoçar, hora do banho, ver um programa favorito ou ir para a cama — e desenha um pequeno símbolo ao lado.

Perguntas e respostas

Perguntas dos pais

E se os despertadores desenhados à mão livre forem ficando mais pequenos no final da linha?
Peça à criança que observe o último despertador tracejado antes de desenhar cada um novo: os sinos devem chegar à mesma altura e o mostrador deve ter exatamente a mesma largura. Verificar cada despertador ajuda a evitar que vá diminuindo.
Para que idade é indicada esta ficha?
Para crianças dos 5 aos 6 anos — os despertadores traçados na primeira metade definem o tamanho, e os seguintes, desenhados à mão livre, praticam o mostrador redondo com detalhes no interior.
E se os ponteiros saírem do mostrador?
Peça à criança que marque primeiro um ponto no centro do mostrador e desenhe os dois ponteiros a partir daí. Os ponteiros curtos que ficam dentro do círculo têm melhor aspeto.
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