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Labugen

Ficha de grafomotricidade: cruzes — padrões médios, contorno parcial, 5 linhas, série G, 5–6 anos

As cruzes da série G parecem uma fila de pequenos x: cinco linhas de tamanho médio, tracejadas até pouco depois do meio, para crianças dos 5 aos 6 anos prontas para desenhar sozinhas duas diagonais bem definidas.

1 página A4 · para casa e para a escola

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Cruzes

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Como usar esta ficha

  • O ponto escuro marca o início, no canto superior esquerdo, do primeiro traço: desça para a direita, levante o lápis e desenhe o segundo traço de baixo à esquerda para cima à direita.
  • Contorne as cruzes tracejadas e depois continue a desenhá-las à mão livre; cada linha tem entre nove e onze cruzes.
  • Mantenha as duas extremidades de cada traço sobre as linhas-guia, para que todas as cruzes tenham a mesma altura.

O que esta ficha ensina

Cruzar duas linhas exige que a criança pare, levante o lápis e recomece num ponto definido, uma pequena sequência que é fácil de fazer de forma incorreta. Repeti-la várias vezes seguidas ajuda a criança a habituar-se a olhar para o local onde o lápis vai pousar antes de o mover; mais tarde, isso evita que letras como x, k e t fiquem desiguais. Aos 5–6 anos, o contorno parcial é o passo certo depois do contorno completo: primeiro com orientação e depois repetindo o mesmo movimento sem tracejado.

Ideia para brincar

Aquecimento com o jogo do galo: depois da ficha, desenhe uma grelha num papel de rascunho e joguem algumas partidas em que a criança é sempre o X, usando os mesmos dois traços da ficha.

Perguntas e respostas

Perguntas dos pais

Porque é que a criança deve levantar o lápis no meio do X?
Cada cruz é formada por dois traços separados. Levantar o lápis e começar o segundo traço em baixo, à esquerda, mantém sempre a mesma ordem.
As cruzes ficam irregulares e tremidas. O que pode ajudar?
Desacelerem e desenhem cada traço de uma só vez, sem parar a meio; uma linha firme é melhor do que uma linha rápida.
O que deve a criança experimentar depois desta ficha?
Cruzes desenhadas a partir de um modelo ou triângulos, que também precisam de diagonais que se encontram num ponto.
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