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Labugen

Adição até 20 sem reagrupamento: ficha n.º 1

Trinta problemas de adição até 20 sem reagrupamento: as unidades nunca somam mais de 9, por isso crianças de 6-7 anos podem centrar-se em como se constroem os números da segunda dezena.

    2 páginas A4 · para casa e para a escola

    Todas as fichas: Fichas de trabalho

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    Adição até 20 sem transporte

    conjunto n.º 103

    Nome: Data:
    1. 1.10 + 7 =
    2. 2.6 + 10 =
    3. 3.16 + 2 =
    4. 4.4 + 5 =
    5. 5.14 + 3 =
    6. 6.15 + 4 =
    7. 7.7 + 1 =
    8. 8.5 + 11 =
    9. 9.1 + 2 =
    10. 10.4 + 3 =
    11. 11.6 + 2 =
    12. 12.13 + 6 =
    13. 13.11 + 6 =
    14. 14.1 + 7 =
    15. 15.5 + 4 =
    16. 16.2 + 15 =
    17. 17.11 + 7 =
    18. 18.16 + 1 =
    19. 19.12 + 5 =
    20. 20.14 + 4 =
    21. 21.16 + 3 =
    22. 22.6 + 1 =
    23. 23.12 + 4 =
    24. 24.11 + 2 =
    25. 25.12 + 1 =
    26. 26.4 + 15 =
    27. 27.1 + 1 =
    28. 28.10 + 10 =
    29. 29.12 + 2 =
    30. 30.3 + 6 =
    Labugen · ficha para utilização em casa e na escola

    Como usar esta ficha

    • Antes de começar, encontra os problemas 5 e 10 juntos: 14 + 3 e 4 + 3. Pergunta o que é igual e o que é diferente.
    • Resolve por ordem numérica, de 1 a 30; a numeração corre ao longo de cada linha.
    • Num número da segunda dezena mais um número pequeno, tapa a dezena com um dedo e soma só as unidades, e depois volta a pôr a dezena.
    • Compara com a página de respostas, que repete os 30 problemas com as respostas a negrito.

    O que esta ficha ensina

    Em cada problema os algarismos das unidades somam 9 ou menos, por isso não se forma uma dezena nova. Assim a criança vê que 12 + 5 é simplesmente uma dezena mais 2 + 5 unidades. Nem todos os problemas estão na segunda dezena: dez ficam até 10 (4 + 5, 1 + 2, 6 + 2), dezanove têm somas de 11 a 19, e um, 10 + 10, dá 20. Esta mistura liga factos conhecidos às suas versões maiores.

    Descobre os pares parecidos

    A página esconde vários pares que só diferem por uma dezena: 4 + 3 e 14 + 3, 6 + 1 e 16 + 1, 1 + 2 e 11 + 2, 6 + 2 e 16 + 2 e 5 + 4 e 15 + 4. Se 4 + 3 = 7, então 14 + 3 tem de ser 17. Encontrar estes pares é uma forma rápida de perceber o valor posicional: a dezena continua dezena e só mudam as unidades.

    Perguntas e respostas

    Perguntas dos pais

    O que significa «sem reagrupamento» nesta ficha?
    Os algarismos das unidades somam 9 ou menos, como em 12 + 5, em que 2 + 5 = 7. Não é preciso transportar nenhuma dezena.
    Porque é que factos pequenos, como 1 + 1, estão numa ficha até 20?
    Os problemas usam todas as somas até 20, por isso cerca de um terço fica até 10. Lembram às crianças que 14 + 3 funciona tal como 4 + 3.
    O que deve vir depois desta ficha?
    Adição até 20 com reagrupamento, em que as unidades passam de 10, como em 8 + 5.
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