Schwungübungen zum Ausdrucken
Muster zum Nachfahren, die die Kinderhand aufs Schreiben vorbereiten. Auf A4 ausdrucken und gemeinsam am Tisch üben.
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Doppelschnecken-Schwungübungen — mittelgroße Muster zur Hälfte nachspuren für Kinder von 6–8 Jahren
Eine Spirale nach außen, die nächste nach innen: Jede Doppelschnecke auf diesem Blatt für Kinder von 6–8 Jahren wird in einem Zug gezeichnet. Die Striche geben etwa die Hälfte jeder Zeile vor.
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Schwungübungen mit Fischschuppen — mittelgroße Muster, zur Hälfte nachspuren, für Kinder von 5–6 Jahren
Drei runde Schuppen bilden jeweils eine Fischschuppenform: zwei liegen nebeneinander unter der oberen Linie, die dritte hängt zwischen ihnen. In jeder Zeile mit mittelgroßen Mustern sind etwa sechs Formen gestrichelt vorgegeben.
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Muschel-Schwungübungen — große Muster zum Nachspuren für Kinder von 5–6 Jahren
In jeder der sechs großen Zeilen stehen acht bis elf Muscheln. Jede hat die Form eines Fächers: Drei Rippen verlaufen von einer gemeinsamen Spitze nach oben. Alle Linien sind gestrichelt und für Kinder von 5 bis 6 Jahren gedacht.
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Schwungübungen mit Schlangenlinien — mittelgroße Muster zum selbstständigen Zeichnen für Kinder von 5–6 Jahren
Eine Linie führt von unten nach oben durch jede Form: erst nach rechts, dann in einem Bogen zurück nach links und wieder nach rechts. Kinder von 5 und 6 Jahren zeichnen sie in fünf mittelgroßen Zeilen nach.
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Schwungübungen mit Rauten — mittelgroße Muster, zur Hälfte nachspuren, für Kinder von 5–6 Jahren
Jede Raute auf diesem Blatt ist durch zwei sich kreuzende Linien in vier kleine Rauten geteilt. In jeder mittelgroßen Zeile sind die ersten sechs Rauten vorgegeben, die übrigen zeichnen Kinder von 5 und 6 Jahren selbst.
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Slalom-Schwungübungen — mittelgroße Muster zum selbstständigen Zeichnen für Kinder von 4–5 Jahren
Aufrechte Stangen mit Dreiecksflaggen und einer geschwungenen Skispur darunter bilden jeden Slalom. Jede mittelgroße Zeile zeigt eine durchgezogene Vorlage und eine gestrichelte Kopie, danach zeichnet Ihr Kind frei weiter. Für Kinder von 4–5 Jahren.
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Schwungübungen mit quadratischen Spiralen — große Muster zur Hälfte nachspuren für Kinder von 4–5 Jahren
Quadratische Spiralen verlaufen in rechten Winkeln nach innen, wobei jede Linie kürzer ist als die vorherige. In den großen Zeilen spurt dein Kind die gestrichelte erste Hälfte nach und zeichnet den Rest allein. Für Kinder von 4–5 Jahren.
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Berge – Schwungübungen – mittelgroße Muster zum Nachspuren – für Kinder von 4–5 Jahren
Berge mit zwei spitzen Gipfeln in unterschiedlicher Höhe wiederholen sich in mittelgroßen Zeilen. Auf dem höheren Gipfel sitzt eine kurze Zickzack-Schneekappe, und dein Kind spurt alle Berge an den gestrichelten Linien nach. Für Kinder von 4–5 Jahren.
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Nach oben gewölbte Bögen – große Muster zum selbstständigen Zeichnen für Kinder von 4–5 Jahren
Zwei nach oben gewölbte Bögen, die in einer Linie wie Höcker oder der Buchstabe m verbunden sind, bilden dieses große Muster. Jede Zeile beginnt mit einem durchgezogenen Beispiel und einer gestrichelten Vorlage. Danach zeichnen Kinder von 4–5 Jahren die übrigen Bögen frei nach.
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Schwungübungen mit wechselnden Stufen — mittelgroße Muster zur Hälfte nachspuren für Kinder von 4–5 Jahren
Drei kleine Stufen hinauf und ein langer Sprung hinunter: Dieses Treppenmuster verläuft in einer Linie über fünf mittelgroße Zeilen. Etwa die Hälfte jeder Zeile ist gestrichelt vorgegeben – für Kinder von 4 und 5 Jahren.
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Geschwungene Wellen – große Muster zum Nachspuren für Kinder von 3–4 Jahren
Auf diesem großen Blatt für Kinder von 3–4 Jahren steigt jede Welle aus dem Meer auf, rollt sich über und kringelt sich nach innen. Darunter verläuft eine gerade Wasserlinie. Jede Zeile ist vom Anfang bis zum Ende gestrichelt.
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Schwungübungen mit Kleeblättern — mittelgroße Muster zum selbstständigen Zeichnen für Kinder von 6–8 Jahren
Drei herzförmige Blätter und ein gebogener Stiel bilden jedes Kleeblatt auf diesem Blatt mit acht Zeilen für Kinder von 6–8 Jahren. In jeder Zeile ist ein Kleeblatt gestrichelt vorgegeben; die übrigen zeichnet dein Kind mit dem Bleistift selbst.
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