Глагол: лицо, число, время и наклонение — упражнения с ответами

Коротко: как определить форму глагола?

• Лицо: кто действует? 1-е лицо — я и мы, 2-е лицо — ты и вы, 3-е лицо — он, она, оно, они.
• Число: один действующий — единственное число, несколько — множественное.
• Время: прошедшее (читал), настоящее (читаю), будущее (буду читать, прочитаю).
• Наклонение: изъявительное (читаю), условное (читал бы), повелительное (читай).
• Род виден в прошедшем времени единственного числа: читал, читала, читало; во множественном числе рода нет — читали.
• Время определяют только в изъявительном наклонении. «Читал бы» — это не прошедшее время, а условное наклонение.

Что такое глагол и как его узнать?

Глагол — это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета. Он отвечает на вопросы «что делать?», «что сделать?» и их формы — «что делает?», «что сделал?»: бегает, пишет, спит, растёт.

Изменяемые формы глагола показывают, кто действует: (я) читаю, (вы) бегаете. Кроме них, у глагола есть неопределённая форма (инфинитив): «читать», «нести», «беречь». Она отвечает на вопросы «что делать?», «что сделать?» и оканчивается на -ть, -ти или -чь. Лица, числа и времени у неё нет, поэтому в инфинитиве эти признаки не определяют.

Как определить лицо и число глагола?

Подставьте местоимение, которое подходит к форме. Если подходит «я», это 1-е лицо единственного числа. Если «вы» — 2-е лицо множественного числа.

Помогают окончания настоящего времени. 2-е лицо единственного числа оканчивается на -ешь или -ишь (читаешь, пишешь, говоришь), и после шипящего в этом окончании всегда пишется ь. 1-е лицо множественного числа имеет окончание -ем или -им (читаем, говорим), а 2-е лицо множественного числа — -ете или -ите (читаете, говорите).

Как определить время глагола? Таблица для упражнений

Спросите, когда происходит действие: вчера, сегодня или завтра. Вот глагол «читать» во всех временах изъявительного наклонения:

Посмотрите на прошедшее время: «я читал», «ты читал», «он читал» — форма одна и та же. Поэтому в прошедшем времени глагол изменяется не по лицам, а по числам и в единственном числе по родам. Будущее время «буду читать» называется сложным, потому что состоит из двух слов.

Будьте внимательны с глаголами совершенного вида, например «прочитать», «написать». Настоящего времени у них нет. Форма «прочитаю» похожа на настоящее время, но обозначает будущее. Это будущее простое время.

Что такое наклонение глагола?

Наклонение показывает, происходит ли действие на самом деле, возможно ли оно при каком-то условии или кто-то его требует.

Условное наклонение узнаётся по частице бы (б). Пишем её раздельно: сделал бы, читала бы. Основные формы повелительного наклонения — «читай» и «читайте»; формы в скобках образуются с помощью слов «пусть» и «давайте».

Как определить род глагола?

Род определяют у глаголов прошедшего времени и условного наклонения, но только в единственном числе. В единственном числе три рода, во множественном числе род не различается:

• мужской: он читал, мальчик рисовал,
• женский: она читала, девочка рисовала,
• средний: оно читало, солнце светило,
• множественное число: они читали — одна форма для всех («Оля и Ваня читали», «Оля и Соня читали», «собаки лаяли»),
• условное наклонение: род тоже только в единственном числе — читал бы, читала бы, читало бы, а во множественном — читали бы.

Разбор по шагам: пять примеров

1. «Маша читает комикс» — 3-е лицо, единственное число, настоящее время, изъявительное наклонение.
2. «Вчера мы писали диктант» — прошедшее время, множественное число, изъявительное наклонение. Лицо у глагола прошедшего времени не определяем.
3. «Завтра я прочитаю эту главу» — 1-е лицо, единственное число, будущее простое время, изъявительное наклонение.
4. « Покрасили бы вы забор?» — условное наклонение, множественное число. Время и лицо не определяем.
5. «Уберите комнату» — повелительное наклонение, множественное число: просьба обращена к нескольким людям.

Как тренировать глагол? Упражнения с ответами

Упражнение 1. Определите лицо (если оно есть), число и время: бежишь, рисовали, будем играть, съедят, поёте, думал.

Упражнение 2. Назовите наклонение: поехал бы, закрой, готовим, отдохните.

Упражнение 3. Вставьте глагол «играть» в нужной форме:

• Вчера Оля и Ваня … в мяч.
• Завтра мы … в шахматы.
• Если бы у Даши было время, она … с нами.

Ответы:

• Упражнение 1: бежишь — 2-е лицо, единственное число, настоящее время; рисовали — множественное число, прошедшее время (лицо не определяется); будем играть — 1-е лицо, множественное число, будущее сложное время; съедят — 3-е лицо, множественное число, будущее простое время; поёте — 2-е лицо, множественное число, настоящее время; думал — единственное число, прошедшее время, мужской род (лицо не определяется).
• Упражнение 2: поехал бы — условное; закрой — повелительное; готовим — изъявительное; отдохните — повелительное.
• Упражнение 3: играли (во множественном числе род не различается); будем играть; играла бы (женский род, потому что речь о Даше).

Дома хватит 10 минут в день. В первый день тренируйте лицо и число, во второй — время, в третий — наклонение, в четвёртый — род, а в пятый повторите всё на предложениях из книги, которую ребёнок сейчас читает. Ребёнок может сам проверять себя по таблице, как в статье как научить ребёнка учиться самостоятельно. Младшим школьникам пригодятся онлайн-упражнения из раздела изменение слов для 3 класса, где ребёнок ставит слова во множественное число.

Формы лица пригодятся и на уроках литературы. По глаголам можно понять, ведётся ли рассказ от первого или от третьего лица, — об этом в статье рассказчик и автор: в чём разница.

Каких ошибок стоит избегать?

• Путать настоящее время с будущим простым. «Напишу» звучит похоже на «пишу», но обозначает будущее.
• Определять время в условном или повелительном наклонении. Время есть только у глаголов изъявительного наклонения.
• Искать лицо в инфинитиве и в прошедшем времени. У «читать» нет ни лица, ни числа, ни времени, а у «читал» есть число и род, но нет лица.
• Вежливое «вы». В вопросе «Вы читаете?», обращённом к одному человеку, глагол стоит во 2-м лице множественного числа.
• Слитное написание «бы». Пишем «сделал бы», а не «сделалбы». Подробнее о таких правилах — в статье как научить ребёнка орфографии без зубрёжки.

В сочинении держитесь одного времени рассказа. Скачки между «я пошёл» и «я иду» мешают читать. План работы над текстом — в статье как научить ребёнка писать сочинения самостоятельно.

Источники

• Zintegrowana Platforma Edukacyjna — Podstawa programowa: język polski, szkoła podstawowa IV–VIII (польская программа по польскому языку, требование для 4–6 классов: ученик распознаёт формы числа, лица, времени, наклонения и рода глагола; версия на 2025/2026 учебный год).
• Zintegrowana Platforma Edukacyjna — Odmieniamy czasownik – osoby, liczby, rodzaje (урок о польском глаголе: личные и безличные формы, род в прошедшем и сложном будущем времени).
• Zintegrowana Platforma Edukacyjna — Aspekt i tryb czasownika (урок о польском глаголе: у глаголов совершенного вида нет настоящего времени, три наклонения, время только в изъявительном наклонении).
• Słownik języka polskiego PWN — Zasady pisowni: cząstki -bym, -byś, -by z osobowymi formami czasowników (правила польской орфографии: в польском языке эти частицы пишутся с глаголом слитно, в русском частица «бы» пишется раздельно).