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Labugen

Dois pequenos labirintos para 4–5 anos — conjunto 21884

Guarde várias cópias desta ficha com dois labirintos no tabuleiro para quem termina primeiro: as crianças de 4 e 5 anos que acabam uma tarefa antes dos colegas podem resolver os labirintos de 8×6 enquanto esperam.

    1 página A4 · para casa e para a escola

    Todas as fichas: Labirintos

    Labirinto: pequeno (4–5 anos)

    LabugenLabugen para colorir

    Como utilizar esta ficha

    • Coloque as cópias num tabuleiro ou dossier identificado, ao alcance das crianças, para que possam pegar numa ficha sozinhas depois de terminarem uma tarefa.
    • Mostre uma vez à turma como encontrar a entrada e a saída, para que a ficha possa ser utilizada sem a ajuda de um adulto.
    • As crianças resolvem o primeiro labirinto num dia e o segundo noutro, escrevem o nome na ficha e devolvem-na ao tabuleiro.

    O que esta ficha desenvolve

    Cada um dos dois labirintos tem 48 células, uma dimensão adequada para preencher o tempo até à atividade seguinte. Trabalhar sem ajuda desenvolve a autonomia e a confiança para tentar novamente depois de escolher um caminho errado. Como cada labirinto tem apenas um percurso correto, a ficha incentiva a observar com atenção em vez de adivinhar. Os corredores estreitos também ajudam a praticar o controlo do lápis ou do lápis de cera.

    Ideia para brincar

    Criem uma árvore de labirintos na parede: cada criança que resolver os dois labirintos acrescenta ao ramo uma folha de papel com o seu nome.

    Perguntas e respostas

    Perguntas dos pais

    As crianças em idade pré-escolar conseguem mesmo utilizar esta ficha sem um adulto?
    Depois de uma demonstração, a maioria das crianças de 4 e 5 anos consegue fazê-lo, porque a grelha pequena e o percurso único tornam a tarefa clara.
    Qual é a utilidade de ter dois labirintos para quem termina primeiro?
    As crianças terminam as tarefas em momentos diferentes; um segundo labirinto permite utilizar a ficha em duas sessões sem ser necessário imprimir mais.
    Esta atividade vai distrair o resto da turma?
    É uma tarefa individual e silenciosa, sem recortar nem colar, por isso raramente incomoda os outros.
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