Dois labirintos pequenos para 4–5 anos — conjunto 306968
Cima, baixo, esquerda e direita tornam-se palavras do dia a dia para uma criança de 4 ou 5 anos que descreve em voz alta cada movimento nestes dois labirintos pequenos.
1 página A4 · para casa e para a escola
Labirinto: pequeno (4–5 anos)
Como usar esta ficha
- Antes de começar, coloque um pequeno ponto ou autocolante na mão esquerda da criança, para que a palavra “esquerda” tenha um apoio visual.
- No primeiro labirinto de 8×6, o adulto diz cada direção e a criança desenha esse troço.
- No segundo labirinto, troquem de papéis: a criança diz primeiro a direção e depois desenha-a.
O que esta ficha desenvolve
Uma grelha pequena, com corredores curtos, transforma cada curva numa decisão simples, adequada para ligar uma palavra a um movimento. Ouvir e dizer “esquerda” ou “cima” enquanto o lápis segue nessa direção desenvolve o vocabulário espacial usado na educação pré-escolar e nas primeiras tarefas escolares. A criança pratica também parar junto a uma parede e escolher uma nova direção, um primeiro passo para aprender a planear.
Ideia para brincar
Depois de terminarem os dois labirintos, brinquem aos “robôs” pela divisão: a criança dá instruções ao adulto, como “dois passos em frente, vira à esquerda”, para o conduzir da porta até ao sofá. Assim, as mesmas palavras passam do papel para todo o corpo.