Dois labirintos médios para 6–8 anos — Conjunto 502738
Cada labirinto tem apenas um caminho correto. A verdadeira questão desta ficha é descobrir em qual dos dois labirintos médios de 12×9 uma criança dos 6 aos 8 anos percorre uma distância maior até à saída.
1 página A4 · para casa e para a escola
Labirinto: médio (6–7 anos)
Como usar esta ficha
- Resolva primeiro os dois labirintos; como cada um tem apenas um caminho correto, há exatamente dois percursos para comparar.
- Antes de contar, trace uma linha reta a lápis desde cada entrada até à saída e tente adivinhar qual percurso será mais curto.
- Conte as quadrículas de cada percurso, assinalando cada quinta quadrícula para não perder a conta, e faça um círculo à volta do labirinto com o caminho mais curto.
O que esta ficha ensina
Comparar os dois percursos introduz a medição no desafio: estimar, contar quadrículas e decidir qual número é menor. As crianças descobrem também que uma distância curta entre a entrada e a saída pouco diz sobre o comprimento do caminho, porque as paredes obrigam a fazer grandes desvios. Resolver primeiro os labirintos continua a desenvolver a atenção visual, o planeamento e o controlo do lápis.
Ideia para brincar
Faça uma corrida de passos com dois brinquedos. Cada brinquedo percorre um caminho, avançando uma quadrícula de cada vez e alternando: um passo para o primeiro brinquedo, um passo para o segundo. O brinquedo que chegar primeiro à saída percorreu o caminho mais curto — uma forma prática de comparar sem usar números grandes.