Ficha de traçado de helicópteros — padrões médios para desenhar sem ajuda dos 5 aos 6 anos
Cada helicóptero tem uma cauda que afunila até uma barbatana vertical, um rotor comprido sobre um mastro curto e patins de aterragem. No início de cada linha de padrões médios há um modelo completo e uma cópia tracejada; a criança, dos 5 aos 6 anos, desenha os restantes sem ajuda.
1 página A4 · para casa e para a escola
Helikoptery
Como usar esta ficha
- Antes de desenhar, observe o modelo: uma cabine oval, uma cauda que afunila para a direita e termina numa barbatana vertical, um rotor comprido sobre um mastro curto e patins de aterragem apoiados em duas pernas curtas.
- Antes de chegar ao espaço em branco de cada uma das seis linhas, peça à criança que diga as partes do helicóptero pela ordem em que as vai desenhar: cabine, cauda, rotor e patins. Acertar na posição das peças é mais importante do que desenhar depressa.
O que se aprende com esta ficha
Ao desenhar a partir do modelo, a criança planeia a ordem das partes, coloca cada uma sem linhas tracejadas e, no fim, compara o helicóptero completo com o modelo.
Ideia para brincar
Façam uma inspeção antes da descolagem: a criança é a mecânica e assinala cada helicóptero que tenha as quatro partes — cabine, cauda, rotor e patins — antes de o deixar levantar voo.
Perguntas e respostas
Perguntas dos pais
Como pode a criança verificar se o helicóptero está bem desenhado?
Compare-o com o modelo: o rotor é mais comprido do que a cabine, o mastro fica no centro da cabine e os patins assentam em duas pernas curtas.
Para que idade é esta ficha?
Para crianças dos 5 aos 6 anos. Com apenas um helicóptero completo e outro tracejado por linha, a criança coloca sozinha a cabine, a cauda, o rotor e os patins. Assim, é possível perceber se já consegue distribuir as partes em torno de um centro.
Quanto tempo demora esta ficha?
Cerca de 12 a 15 minutos para as seis linhas de helicópteros de padrões médios, aos 5 anos. Se os rotores começarem a ficar inclinados, parem depois de três linhas e continuem no dia seguinte.