Ficha de traçado de bananas — padrões médios com metade pontilhada, dos 5 aos 6 anos

Cinco filas médias de bananas estão pontilhadas até cerca de metade; as crianças dos 5 aos 6 anos contornam o primeiro cacho e desenham sozinhas o restante, mantendo a mesma curvatura e o mesmo tamanho.

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1 página A4 · para casa e para a escola

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Banany

Como utilizar esta ficha

As bananas desenhadas à mão livre correspondem às bananas contornadas: têm forma de crescente, curvam-se na mesma direção, são mais grossas no meio, têm o pé no topo e uma linha suave a meio.
Cerca de metade de cada uma das cinco filas está pontilhada; quando os pontos terminam, a criança desenha sozinha as bananas restantes e verifica se cada curva se dobra na mesma direção que a banana de linha contínua.

O que esta ficha ensina

Depois de contornar, a criança dos 5 aos 6 anos tem de repetir a curvatura de memória. As duas curvas devem encontrar-se nas duas extremidades, mantendo uma distância regular no meio, para que a banana não fique nem demasiado fina nem pareça uma lua demasiado larga. Manter o mesmo tamanho e o mesmo espaçamento em cada nova banana cria o ritmo que, mais tarde, ajuda a tornar a escrita regular.

Ideia para brincar

Maduras ou verdes: na metade livre, a criança marca cada banana como madura ou verde com um pequeno ponto amarelo ou verde e depois conta qual das duas aparece mais em cada fila.

Perguntas e respostas

Perguntas dos pais

Porque é que as bananas desenhadas à mão livre ficam com curvaturas diferentes?

Quando os pontos desaparecem, a mão altera um pouco a curva de cada vez. Olhar rapidamente para a última banana pontilhada antes de desenhar uma nova ajuda a manter a mesma curvatura.

Para que idade é indicada esta ficha?

Para crianças dos 5 aos 6 anos — as bananas pontilhadas mostram a curvatura e o tamanho, enquanto as bananas desenhadas à mão livre no final de cada fila mostram se a criança consegue repetir essa curva sozinha.

E se as bananas desenhadas à mão livre ficarem demasiado direitas ou grossas?

Primeiro, peça à criança para contornar a banana de linha contínua com o dedo, sentindo até onde ela se curva; depois, deve desenhar a seguinte. Se ficar demasiado grossa, deve aproximar a curva interior da curva exterior.