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Labugen

Ficha de traçado com padrões variados — padrões grandes, metade para traçar, 4 linhas, 3–4 anos

Oitos deitados e pontes grandes alternam-se nesta ficha de quatro linhas para crianças dos 3 aos 4 anos. Cada linha tem metade tracejada e metade livre, permitindo praticar duas vezes cada um dos dois movimentos.

1 página A4 · para casa e para a escola

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Grafismos variados

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Como utilizar esta ficha

  • Linhas 1 e 3: oitos deitados, começando no ponto do meio, contorna o laço da esquerda e depois o da direita.
  • Linhas 2 e 4: pontes, começando no ponto da linha inferior, sobe, passa por cima e desce, formando arco após arco sem levantar o lápis.
  • Depois dos tracejados, a criança continua o mesmo padrão na faixa vazia; não faz mal se as formas aumentarem de tamanho.

O que esta ficha ensina

As pontes são arcos contínuos repetidos ao longo de uma linha, enquanto os oitos deitados mudam de direção em torno de um ponto de cruzamento. Alternar os dois padrões ajuda uma criança de 3–4 anos a passar de um movimento para o outro. Como cada padrão aparece duas vezes, a segunda tentativa costuma correr melhor do que a primeira. As linhas parcialmente vazias introduzem os primeiros passos do desenho sem guia e incentivam a criança a observar a parte que já traçou.

Ideia para brincar

Carro e bicicleta: as pontes são uma estrada para um carrinho e os oitos são uma pista para uma bicicleta. Depois de traçar, a criança percorre cada linha com o dedo e desenha uma pequena bandeira no final da linha que fez melhor.

Perguntas e respostas

Perguntas dos pais

Porque é que só se repetem dois padrões?
Dois movimentos contrastantes, praticados duas vezes cada, proporcionam repetição suficiente nesta idade sem sobrecarregar a criança.
O que é mais fácil: os oitos ou as pontes?
As pontes costumam ser mais fáceis. Se os oitos causarem frustração, trace apenas a parte tracejada e deixe o resto livre.
O que significa traçar metade para uma criança de 3 anos?
Cerca de metade de cada linha tem tracejado; a outra metade é uma tentativa livre, em que qualquer forma semelhante é considerada um sucesso.
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