Vermenigvuldigen tot 20: werkblad 1
Eerste keersommen met uitkomsten tot 20: twintig sommen van 1 × 1 tot 4 × 5 voor kinderen van 7–8 jaar die net het keerteken hebben leren kennen.
1 A4-pagina · voor thuis en in de klas
Labugen
Vermenigvuldigen tot 20
set nr. 301
- 1.4 × 5 =
- 2.4 × 3 =
- 3.2 × 5 =
- 4.3 × 3 =
- 5.1 × 5 =
- 6.2 × 10 =
- 7.6 × 3 =
- 8.3 × 6 =
- 9.2 × 2 =
- 10.3 × 2 =
- 11.10 × 2 =
- 12.10 × 1 =
- 13.5 × 4 =
- 14.2 × 3 =
- 15.4 × 4 =
- 16.4 × 2 =
- 17.1 × 1 =
- 18.2 × 1 =
- 19.2 × 9 =
- 20.9 × 2 =
Zo gebruik je dit werkblad
- Teken vóór som 1 de som 4 × 5 als vier cirkels met elk vijf stippen en tel de stippen samen: 20.
- Maak de sommen op volgorde; hardop tellen in sprongen (5, 10, 15, 20) mag in deze fase nog.
- Kijk bij som 8, 3 × 6, terug naar som 7, 6 × 3, en vergelijk de antwoorden.
- Kijk de antwoorden na met het antwoordenblad.
Wat je kind hiermee oefent
Alle uitkomsten op dit werkblad zijn 20 of lager. De sommen komen daarom vooral uit de tafels van 2, 3, 4 en 5. Kinderen leren dat vermenigvuldigen gaat over even grote groepjes: een snellere manier om steeds hetzelfde getal op te tellen. Op het blad staan sommen met twee gelijke getallen (2 × 2, 3 × 3, 4 × 4), vier sommen met 1 (1 × 5, 10 × 1, 1 × 1, 2 × 1) en omkeersommen. Dat vormt een goede basis voor het leren van volledige tafels.
Vermenigvuldigen met even grote groepjes
Vier groepjes van vijf, vijf groepjes van vier en twee groepjes van tien zijn allemaal samen 20. Deze drie verdelingen komen hier terug in de sommen 4 × 5, 5 × 4, 2 × 10 en 10 × 2. Door een som als rijen stippen te tekenen, wordt duidelijk waarom je de getallen mag omwisselen: draai je 3 rijen van 6 stippen een kwartslag, dan krijg je 6 rijen van 3. Het aantal stippen blijft gelijk.