Stippen verbinden: vis met hulplijn voor kinderen van 3 jaar
Een visje met een gevorkte staart, tien genummerde stippen en een lichte stippellijn: een van de eenvoudigste vormen voor kinderen van drie die net kennismaken met geschreven cijfers.
1 A4-pagina · voor thuis en in de klas
Verbind de punten: vis
Zo gebruik je dit werkblad
- Stip 1 is de neus van de vis, aan de linkerkant. Deze stip is iets groter, zodat je kind het begin kan vinden zonder te hoeven lezen.
- Volg de stippellijn over de rug naar stip 4 en daarna langs 5, 6 en 7: de gevorkte staartvin.
- Ga langs de buik terug via 8, 9 en 10 en maak de vorm bij de neus dicht.
- Teken een oog, een paar schubben en wat luchtbelletjes. Teken er daarna golvend water onder.
Wat je kind met dit werkblad oefent
Veel kinderen van drie kunnen al een telrij opzeggen, maar beginnen pas net het gesproken getal aan het geschreven cijfer te koppelen. De stippellijn wijst de weg, zodat je kind bij elke stip alleen hoeft te zeggen en aan te wijzen. Bij de staart komt er iets nieuws bij: tussen de stippen 5, 6 en 7 maakt de lijn scherpe bochten, als een V op zijn kant. Bewust stoppen en van richting veranderen is later nodig bij letters zoals V, W en Z.
Spelidee
Print twee of drie vissen, laat je kind ze allemaal versieren en knip ze uit. Schuif op elke neus een paperclip en ga vissen met een magneet aan een touwtje. Tel samen de vangst.