Verbind de punten: pompoen met 14 punten voor 5–6 jaar

Veertien punten, de volledige omtrek van een pompoen en geen hulplijn: dit herfstwerkblad is voor kinderen van 5 en 6 jaar die verder kunnen tellen dan tien. Op de tweede pagina staat een antwoordblad.

6 jaar

Printen vanuit de browser Instellingen wijzigen

2 A4-pagina’s · voor thuis en in de klas

Alle werkbladen: Van punt naar punt

Verbind de punten: pompoen

Zo gebruik je dit werkblad

Begin bij de grote stip 1 boven aan het steeltje en ga omlaag naar 2.
De stippen 3 tot 7 lopen rond de rechterkant; 8 is het deukje midden onderaan.
De stippen 9 tot 13 lopen langs de linkerkant omhoog, en 14 is de onderkant van het steeltje aan de linkerkant.
Maak de omtrek af van 14 naar 1 en controleer je tekening met de rode omtrek op de tweede pagina.

Wat je kind met dit werkblad oefent

Veertien punten op een ronde vorm zorgen voor korte lijntjes die telkens maar een beetje van richting veranderen. Dat is een goede oefening voor de soepele, beheerste rondingen in cijfers zoals 6, 8 en 9. Door aan de linkerkant van 11 tot 14 te tellen, oefent je kind ook de getallen tussen tien en twintig. Veel kinderen van 5 en 6 jaar lezen die nog minder vlot dan 1 tot 10. Met het antwoordblad kan je kind de vorm zelf controleren voordat het gaat kleuren.

Variatie om te proberen

Maak een pompoenveld. Je kind tekent uit de vrije hand twee kleinere pompoenen naast de grote, verbindt ze met een krullende rank en tekent er bladeren bij. Tel alle pompoenen en geef ze daarna elk een ander gezicht: blij, slaperig en verbaasd.

Vragen en antwoorden

Vragen van ouders

Wat is het verschil met de pompoen om over te trekken voor 4-jarigen?

Dat werkblad heeft een vereenvoudigde omtrek met tien punten en een stippellijn als hulp. Dit werkblad heeft de volledige omtrek met veertien punten, geen hulplijn en een antwoordblad.

Waarom ziet het steeltje eruit als een smalle punt?

De stippen 2 en 14 vormen aan weerszijden de onderkant van het steeltje en stip 1 is de bovenkant. Het steeltje bestaat daardoor uit twee korte, schuine lijnen.

Mijn kind leest 13 als 31. Is dat normaal?

Dat komt heel vaak voor: in ‘dertien’ hoor je de drie eerst. Wijs erop dat je de 1 als eerste schrijft en lees de getallen tussen tien en twintig samen.