Vis: stippen verbinden (1-10) voor 4-5 jaar
Tien genummerde stippen zonder hulplijn: als kinderen van vier en vijf jaar ze op volgorde verbinden, zwemt er een vis met een gevorkte staart over het blad.
1 A4-pagina · voor thuis en in de klas
Verbind de punten: vis
Zo gebruik je dit werkblad
- Begin bij de grote stip 1 links op het blad: dat is de neus van de vis.
- De getallen 2, 3 en 4 lopen langs de rug; 5, 6 en 7 vormen de staartvin.
- Via de stippen 8, 9 en 10 loopt de lijn langs de buik terug. Een laatste korte lijn van 10 naar 1 sluit de vis.
Wat je kind hiermee oefent
Zonder hulplijn moet je kind steeds zelf het volgende getal zoeken. Dat is een duidelijke stap verder dan lijnen overtrekken. De gevorkte staart is het lastigste stukje: vanaf de bovenkant van de staart bij 5 gaat de lijn naar binnen tot de inkeping bij 6 en weer naar buiten tot 7. De richting verandert dus snel achter elkaar. Als je kind een getal overslaat, klopt de vorm van de staart of buik zichtbaar niet meer. Zo kunnen kinderen hun eigen fouten ontdekken en verbeteren. Op volgorde tot tien tellen en op het blad het volgende cijfer zoeken zijn allebei nuttige oefeningen voor beginnend rekenen.
Probeer ook eens
Teken golvend water onder de vis, belletjes die uit zijn bek omhoogkomen en een of twee kiezelstenen op de bodem. Vraag daarna hoeveel stippen de staart vormen (drie: 5, 6 en 7) en hoeveel de rug vormen. Wil je kind meer tekenen? Dan kan het een tweede, kleinere vis tekenen die de andere kant op zwemt.