Werkblad klokkentorens overtrekken — middelgrote patronen, half overtrekken, voor 5–6 jaar
Op dit werkblad staan rijen middelgrote torens met een klok halverwege en een deurtje onderaan. Je kind trekt de stippellijnen in de eerste helft van elke rij over en tekent daarna zelfstandig verder. Voor kinderen van 5–6 jaar.
1 A4-pagina · voor thuis en in de klas
Wieże z zegarem
Zo gebruik je dit werkblad
- Bekijk de torens om over te trekken: de klok zit ongeveer halverwege, precies in het midden, en het kleine deurtje zit onderaan. Bij de zelfgetekende torens horen ze op dezelfde plek.
- In elk van de vijf rijen met middelgrote patronen geven stippellijnen ongeveer de eerste helft van de torens aan. Daarna tekent je kind zelf de omtrek, de klok en de deur, met de dakpunt boven het midden.
Wat je kind met dit werkblad oefent
Door elke rij zelfstandig af te maken, oefent je kind om alle torens even hoog te tekenen en kleine onderdelen in een smalle vorm te plaatsen. Daarvoor moet het vooraf de ruimte indelen.
Spelidee
Laat de torenklokken luiden: één keer ‘dong’ voor de eerste zelfgetekende toren, twee keer voor de tweede, en zo verder tot het einde van de rij.
Vragen en antwoorden
Vragen van ouders
Waarom is het dak breder dan de muren?
Het dak steekt aan beide kanten een beetje uit, zoals de dakrand van een huis. Zo lijkt de toren niet op een potlood. Laat je kind dit dus ook bij de zelfgetekende torens overnemen.
Voor welke leeftijd is dit werkblad bedoeld?
Voor kinderen van 5–6 jaar. De torens om over te trekken geven de hoogte en de plek van de klok aan. In de vrije helft van de rij oefent je kind om kleine details zelfstandig in een hoge vorm te plaatsen.
Wat als de zelfgetekende klokkentorens steeds lager worden of de klok uit het midden verschuift?
Vergelijk elke toren met het voorbeeld met doorgetrokken lijnen: kijk eerst naar de hoogte van de muren en dan naar de klok, die in het midden hoort. Eén verbetering per toren is genoeg.