Ga naar inhoud
Labugen

Schrijfpatronen: liggende achten en kleine golven — groot, tot halverwege overtrekken, 5 rijen, 5–6 jaar

Liggende achten en kleine golven wisselen elkaar af in vijf grote rijen. Kinderen van 5–6 jaar trekken de stippellijnen tot ongeveer halverwege over en maken de rest van elke rij zelf af.

1 A4-pagina · voor thuis en in de klas

Alle werkbladen: Schrijfpatronen

Gemengde tekenpatronen

LabugenLabugen om in te kleuren

Zo gebruik je dit werkblad

  • Rijen met achten (1, 3 en 5): begin bij de donkere stip in het midden van de acht, ga omhoog en rond de linkerlus, terug door het midden en daarna rond de rechterlus.
  • Rijen met kleine golven (2 en 4): begin halverwege de hoogte van de rij en maak korte, gelijkmatige bewegingen omhoog en omlaag. De golven blijven ruim binnen de hulplijnen.
  • Ga na de stippellijnen zelfstandig verder met elk patroon en houd de vormen even groot als in het overgetrokken deel.

Wat oefent je kind met dit werkblad?

Bij een liggende acht verandert de hand midden in één beweging van draairichting: de ene kant op rond de linkerlus en de andere kant op rond de rechterlus. Die soepele overgang vormt een basis voor ritmisch, aan elkaar schrijven. De kleine golven vragen juist om een kleine, snelle beweging vanuit de vingers in plaats van de arm. Door de twee patronen af te wisselen leert je kind zowel het soort beweging als de grootte ervan aan te passen. Dat is ook nodig bij het schrijven van letters met verschillende vormen.

Spelidee

Tekenen in de lucht: voor elke rij met achten tekent je kind eerst met een gestrekte arm een grote liggende acht in de lucht, daarna met een vinger een kleinere op tafel en pas dan op papier.

Vragen en antwoorden

Vragen van ouders

Waar moet mijn kind beginnen met de acht?
In het midden, bij de donkere stip waar de twee lussen samenkomen. Van daaruit gaat het potlood eerst omhoog en rond de linkerlus.
Waarom raken de kleine golven de hulplijnen niet?
Ze zijn bewust kleiner getekend. Het gaat erom de kleine bewegingen omhoog en omlaag gelijkmatig te houden, niet om de hele hoogte van de rij te vullen.
Wat als mijn kind het potlood midden in de acht optilt?
Laat je kind de voorbeeldacht eerst met een vinger volgen. Zodra de beweging vertrouwd voelt, blijft het potlood meestal op het papier.
Advertentie