Schrijfoefening met klokkentorens — grote patronen overtrekken voor 4–5 jaar
Vier rijen met grote, hoge klokkentorens met een puntdak, een ronde klok en een deurtje met een boog staan op dit werkblad. Je kind trekt elke toren over langs de stippellijnen. Voor 4–5 jaar.
1 A4-pagina · voor thuis en in de klas
Wieże z zegarem
Zo gebruik je dit werkblad
- Benoem samen de onderdelen: de hoge muren, het puntdak dat op een hoed lijkt, de ronde klok in het midden met twee wijzers en het deurtje met een boog onderaan.
- Trek de hoge omtrek en het puntdak in één beweging over, daarna de ronde wijzerplaat, de twee wijzers en het deurtje met een boog. Bij vier rijen grote torens mag je gerust halverwege even pauzeren.
Wat je kind hiermee oefent
Bij het overtrekken van de toren gaat je kind van lange, rechte muren en een scherpe dakpunt naar een kleine, ronde klok. Zo ervaart je kind de overgang van grote bewegingen naar kleine, nauwkeurige bewegingen.
Speelidee
Zeg samen ‘tik-tak’ terwijl je kind elke wijzerplaat overtrekt en laat een diepe ‘dong’ horen als de hele toren klaar is.
Vragen en antwoorden
Vragen van ouders
Wat komt eerst: het dak of de klok?
Het dak, want dat hoort bij de lange, doorlopende omtrek die bij de donkere stip begint. Daarna komen de klok, de twee wijzers en de deur binnen die omtrek.
Voor welke leeftijd is dit werkblad?
Voor kinderen van 4–5 jaar. De grote klokkentorens staan over de hele rij in stippellijnen. Zo kan je kind zich richten op de overgang van de lange muren naar de kleine wijzerplaat, zonder zelf de verhoudingen te hoeven inschatten.
Wat als mijn kind bij de klok van de stippellijnen afwijkt?
Trek de omtrek van de eerste toren samen over en stop even bij de dakpunt. Laat je kind de cirkel van de wijzerplaat eerst langzaam met een vingertop volgen en daarna met het potlood.