Lussen tekenen naar voorbeeld — grote patronen, 5 rijen, 4–5 jaar
In elke rij passen acht of negen grote lussen, maar alleen de eerste twee staan voorgedrukt: één met een doorgetrokken lijn en één met een stippellijn. De rest van de vijf ruime rijen vullen kinderen van 4–5 jaar zelf in.
1 A4-pagina · voor thuis en in de klas
Lussen
Zo gebruik je dit werkblad
- Begin bij de donkere stip op de onderste lijn. Ga schuin naar rechts omhoog, maak bovenaan bij de bovenste lijn een bocht en ga weer naar beneden, waarbij je je eigen lijn kruist. Ga onderaan vloeiend verder naar de volgende lus.
- Trek de lus met de stippellijn over en teken daarna zelf lussen, zonder je potlood van het papier te halen.
- Probeer elke lus ongeveer even breed te maken als het voorbeeld.
Wat je kind hiermee oefent
Lussen tekenen is een doorgaande, ritmische beweging waarbij de lijn zichzelf kruist. Die beweging vormt de basis voor schrijfletters zoals l, e, b en h. Als kinderen van 4–5 jaar lussen natekenen, moeten ze de beweging onthouden: omhoog, eroverheen, omlaag en kruisen. Door dit zonder stippellijnen te herhalen, oefenen ze zowel hun visuele geheugen als hun handbewegingen. Het grote formaat geeft de hele hand en arm ruimte om vrij te bewegen.
Spelidee
Achtbaan: de lussen vormen de baan. Een karretje, de vinger van je kind, rijdt eerst over de voorbeeldlus. Daarna tekent je kind de rest van de rit en zet een vlaggetje bij de finish.