Bruggetjes overtrekken — groot, half overtrekken, 5 rijen, 4–5 jaar (werkblad 2)
Elke rij op dit werkblad vormt een lange brug met zeven of acht ronde bogen. Kinderen van 4–5 jaar trekken de stippellijnen in de eerste helft over en tekenen de brug daarna verder in de lege helft.
1 A4-pagina · voor thuis en in de klas
Bruggen
Zo gebruik je dit werkblad
- Begin bij de donkere stip op de onderste hulplijn: ga omhoog, maak een ronde boog en ga weer omlaag naar de onderste hulplijn. De eerste boog is als doorgetrokken voorbeeld getekend.
- Ga zonder het potlood op te tillen meteen door met de volgende boog; de bogen raken elkaar onderaan.
- Waar de stippellijnen ophouden, tekent je kind de brug zelfstandig verder tot het einde van de rij. Houd de bogen even hoog en breed.
Wat je kind met dit werkblad oefent
De beweging van een bruggetje — omhoog, rond en weer omlaag — komt terug in de kleine letters n, m, h en r. Door de helft over te trekken, vinden kinderen van 4–5 jaar eerst het ritme met behulp van de stippellijnen. Daarna houden ze dat ritme zelfstandig vast en kijken ze terug om de grootte van elke boog te controleren. Zelfgetekende bogen worden vaak hoger of platter dan de overgetrokken bogen. Door ze met het gestippelde deel te vergelijken, leert je kind het eigen werk te controleren: een vaardigheid die ook bij het schrijven nodig is.
Variatie om te proberen
De rivier oversteken: teken blauw water onder de brug en een bootje dat onder één boog doorvaart. In de lege helft bepaalt je kind hoeveel bogen er nodig zijn om de overkant te bereiken.