Ananassen tekenen — middelgrote patronen, half overtrekken voor 4–5 jaar
Op dit werkblad staan vijf rijen middelgrote ananassen. Kinderen van 4–5 jaar trekken de ananassen in de eerste helft van elke rij over en tekenen daarna zelf verder tot het einde van de rij.
1 A4-pagina · voor thuis en in de klas
Ananasy
Zo gebruik je dit werkblad
- Houd elke zelfgetekende ananas even groot als de ananassen in stippellijnen: een rechtopstaand ovaal met een net van kruisende lijnen en een bladerkroon, helemaal tussen de twee hulplijnen.
- In elk van de vijf rijen bestaat ongeveer de eerste helft van de ananassen uit stippellijnen. Daarna tekent je kind de rest zelf, met de bladeren van de kroon vanuit één punt boven op de vrucht, zoals bij het voorbeeld in doorgetrokken lijnen.
Wat je kind met dit werkblad oefent
Een halve rij overtrekken vormt de stap van lijnen volgen naar zelf tekenen. Tijdens het overtrekken leert een kind van 4–5 jaar in welke volgorde de onderdelen komen. In de vrije helft tekent het diezelfde ananas uit het hoofd, met vruchten van gelijke grootte en steeds evenveel ruimte ertussen. De kruisende lijnen vragen om nauwkeurige potloodbeheersing: schuine lijnen in twee richtingen moeten binnen een kleine vorm passen, zonder over de rand te gaan.
Spelidee
Ananassen tellen: als een rij klaar is, telt je kind de overgetrokken en de zelfgetekende ananassen apart. Het vertelt welke groep groter is en geeft de best gelukte zelfgetekende ananas een lachend gezicht.