Twee middelgrote doolhoven voor kinderen van 6-8 jaar — set 79522
De regel voor dit werkblad is eenvoudig: zoek eerst met je vinger de weg en teken de route daarna met potlood. Met de twee doolhoven van 12×9 kunnen kinderen van 6-8 jaar deze aanpak twee keer uitproberen.
1 A4-pagina · voor thuis en in de klas
Doolhof: gemiddeld (6-7 jaar)
Zo gebruik je dit werkblad
- In de eerste doolhof volgt je kind met een vingertop de paden van de ingang naar de uitgang. Bij een doodlopend pad gaat de vinger terug, zonder een streep op het papier achter te laten.
- Pas als de vinger de uitgang heeft bereikt, pakt je kind het potlood om de route in één nette lijn te tekenen.
- Herhaal deze twee stappen in de tweede doolhof en vergelijk: was er deze keer een gum nodig?
Wat oefent je kind met dit werkblad?
Door eerst met een vinger de route te volgen, oefent je kind het nadenken en tekenen apart: het verkent vrij de paden, onthoudt de route en tekent die vervolgens na. Dat versterkt het werkgeheugen en het plannen. Bij het tekenen met potlood oefent je kind de lijnvoering binnen de paden van een raster met 108 vakjes.
Spelidee
Noem de vinger de verkenner en het potlood de wegenbouwer. De verkenner onderzoekt de paden, en de wegenbouwer mag alleen een weg aanleggen waar de verkenner al is geweest.
Vragen en antwoorden
Vragen van ouders
Waarom niet meteen met potlood beginnen?
Wie te vroeg begint te tekenen, krijgt al snel veel kruisende lijnen en gumsporen in de doolhof. Met een vinger kunnen kinderen routes uitproberen zonder het blad rommelig te maken.
Wat als mijn kind de route vergeet zodra het een potlood pakt?
Dat is in het begin normaal. Laat je kind de route nog eens met een vinger volgen, eventueel in kortere stukjes, totdat het de weg onthoudt.
Zijn de twee doolhoven verschillend?
Ja, ze zijn allebei 12×9, maar hebben elk een eigen indeling, ingang, uitgang en één juiste route.