Twee middelgrote doolhoven voor 6-8 jaar — set 977878
Grijs om te proberen, rood voor de oplossing: op dit werkblad met twee doolhoven van 12×9 ziet een kind van 6-8 jaar precies welke denkstappen het heeft gezet.
1 A4-pagina · voor thuis en in de klas
Doolhof: gemiddeld (6-7 jaar)
Zo gebruik je dit werkblad
- Kies een potlood waarmee je lichte lijnen kunt tekenen om routes uit te proberen en een opvallende kleur, zoals een rode viltstift, voor de uiteindelijke route.
- Verken het eerste doolhof met potlood en teken korte proeflijntjes in gangen die veelbelovend lijken.
- Is de uitgang gevonden? Trek dan vanaf de ingang alleen de juiste route over in rood.
- Draai bij het tweede doolhof de volgorde om: teken in rood waar je kind zeker is van de route en gebruik grijs alleen voor gangen waarover het twijfelt.
Wat je kind hiermee oefent
Met twee kleuren wordt het verschil tussen uitproberen en kiezen zichtbaar op papier. Kinderen leren dat proeflijntjes nuttige informatie opleveren en oefenen met inschatten hoe zeker ze zijn van elke stap. De middelgrote doolhoven hebben genoeg vertakkingen om echt op onderzoek uit te gaan, terwijl het werkblad overzichtelijk blijft.
Spelidee
Speel kaartlezer zodra beide doolhoven klaar zijn: als ouder wijs je een grijze omweg aan en je kind legt uit waarom die gang op dat moment het proberen waard leek.
Vragen en antwoorden
Vragen van ouders
Kunnen we waskrijtjes gebruiken in plaats van stiften?
Ja, zolang de ene kleur duidelijk lichter is dan de andere. Een grijs potlood en een donker waskrijtje werken goed samen.
Wordt het niet rommelig als de proeflijntjes blijven staan?
De grijze lijnen laten zien hoe je kind heeft nagedacht. De uiteindelijke route in de opvallende kleur blijft daar duidelijk bovenuit springen.
Waarom past deze aanpak bij kinderen van 6-8 jaar?
Kinderen van deze leeftijd kunnen afwisselend met twee tekenmaterialen werken en beginnen na te denken over hoe ze iets hebben opgelost, in plaats van alleen te kijken of het af is.