Ga naar inhoud
Labugen

Middelgroot doolhof voor 6-8 jaar — set 288925

Zijn sommige leerlingen eerder klaar? Dit middelgrote doolhof van 12×9 geeft kinderen van 6 tot 8 jaar een taak die ze zelfstandig kunnen pakken, oplossen en nakijken.

    1 A4-pagina · voor thuis en in de klas

    Alle werkbladen: Doolhoven

    Doolhof: gemiddeld (6-7 jaar)

    LabugenLabugen om in te kleuren

    Zo gebruik je dit werkblad

    • Zet het doolhof op een keuzebord voor leerlingen die eerder klaar zijn, naast activiteiten zoals een boek lezen of een tekenopdracht.
    • Bewaar kopieën in een doorzichtig wandvak, zodat leerlingen er rustig eentje kunnen pakken zonder in de rij te staan bij het bureau.
    • Heeft een leerling de uitgang bereikt? Dan controleert een buur die ook klaar is de route met een vinger.

    Wat je kind met dit werkblad oefent

    Een doolhof van 12×9 heeft voor leerlingen van 6 tot 8 jaar een duidelijk eindpunt en één juiste oplossing. Daardoor kunnen ze het zonder de leerkracht nakijken. Snelle werkers blijven nadenken in plaats van kletsen: ze zoeken open doorgangen, plannen een paar bochten vooruit en verbeteren hun eigen fouten. Netjes tussen de muren tekenen is ook een goede oefening voor leerlingen die hun handschrift nog ontwikkelen.

    Spelidee

    Maak zelf een doolhof. Leerlingen die klaar zijn, tekenen met een liniaal een klein rooster van 4 bij 4 op de achterkant van het blad. Daarin bedenken ze een eigen minidoolhof met één juiste route. De volgende leerling die klaar is, probeert het op te lossen. Deze ontwerpopdracht laat leerlingen nadenken over hoe je doodlopende gangen maakt.

    Vragen en antwoorden

    Vragen van ouders

    Zit er een antwoordblad bij?
    Nee, op het blad staat alleen het doolhof. Er is één juiste route, dus een leerling kan de getekende lijn vanaf de uitgang terugvolgen om die te controleren. Een maatje kan dat ook doen.
    Voor welke leerlingen is het formaat 12×9 het meest geschikt?
    Het past bij de meeste kinderen van 6 tot 8 jaar. Leerlingen die snel klaar zijn, kunnen verder met een groot doolhof uit de reeks.
    Wat als een leerling vastloopt?
    Stel voor om bij de uitgang te beginnen en terug te werken, of laat een klasgenoot die al klaar is een korte hint geven.
    Advertentie