Ga naar inhoud
Labugen

Middelmoeilijke doolhof met oplossing voor kleuters

Met veertien doodlopende gangen is deze middelmoeilijke doolhof een echte geduldproef voor zesjarigen. Op een tweede blad staat de route in het rood, zodat kinderen hun oplossing zelf kunnen controleren.

1 A4-pagina · voor thuis en in de klas

Alle werkbladen: Doolhoven

Doolhof: gemiddeld (6-7 jaar)

LabugenLabugen om in te kleuren

Zo gebruik je dit werkblad

  • Print beide bladen en geef je kind alleen het eerste; het antwoordenblad met de rode route houd je bij je.
  • Vanaf de pijl gaat de route één vakje naar rechts en twee naar beneden. Daarna slingert hij naar de linkeronderhoek van de doolhof.
  • Vanuit die hoek loopt de route verder naar de andere kant en uiteindelijk naar beneden en naar rechts, tot in de cirkel.
  • Zegt je kind dat het klaar is? Vergelijk de route dan vakje voor vakje met het antwoordenblad.

Wat je kind hiermee oefent

Met 14 doodlopende gangen heeft deze doolhof meer doodlopende paden dan onze andere middelmoeilijke doolhoven. Een verkeerde afslag is dus bijna onvermijdelijk. Dat is juist de bedoeling: kinderen oefenen om een doodlopend pad op tijd te herkennen, terug te gaan en opnieuw te kiezen zonder de moed te verliezen. De juiste route loopt door 52 van de 108 vakjes en komt langs 4 splitsingen. Met het antwoordenblad oefent je kind ook om zelf fouten te verbeteren: in plaats van te vragen ‘Is het goed?’ vergelijkt je kind de routes, ontdekt een verschil en past de eigen route aan.

Spelidee

Verstop het antwoordenblad in de kamer. Geef na het oplossen van de doolhof aanwijzingen om het te vinden, zoals ‘Het ligt onder iets zachts’. Controleer daarna samen de route.

Vragen en antwoorden

Vragen van ouders

Hoe helpt het antwoordenblad?
Het toont dezelfde doolhof met de juiste route als rode lijn. Zo kan je kind zelf controleren en precies zien waar het verkeerd is afgeslagen.
Waarom zijn er zoveel doodlopende gangen?
Deze doolhof heeft nu eenmaal 14 gangen die bij een muur eindigen. Daardoor kan je kind vaak oefenen met teruggaan, terwijl de route zelf van gemiddelde lengte is.
Wat als de getekende route maar tot halverwege klopt?
Zoek het eerste vakje waar de twee lijnen uit elkaar gaan en begin daar opnieuw. Meestal is daar bij een splitsing de verkeerde afslag gekozen.
Advertentie