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Points à relier : piano à queue — 40 points pour les 8–10 ans

Quarante points dessinent le couvercle relevé, la caisse arrondie et les trois pieds d’un piano à queue. Cette activité plus longue s’adresse aux enfants de huit à dix ans capables de suivre seuls une suite de nombres.

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    1 page A4 · pour la maison et la classe

    Toutes les fiches : Points à relier

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    Points à relier : piano à queue — 40 points pour les 8–10 ans

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    Comment utiliser cette fiche

    • Les touches, la béquille qui maintient le couvercle ouvert et les lignes de la caisse sont déjà imprimées ; les points numérotés forment le contour extérieur.
    • Commence au point 1, plus gros, situé à l’extrémité du couvercle ouvert, puis descends le long de son bord droit.
    • À partir du point 14 environ, le trait descend puis remonte pour former les pieds : compte-les à mesure qu’ils apparaissent.
    • Après le point 40, en haut à gauche, rejoins le point 1 pour terminer le contour du couvercle, puis colorie les touches noires.

    Ce que cette fiche permet de travailler

    Avec 40 points, les nombres des dizaines 20 et 30 sont rapprochés, surtout en bas à gauche, où les points 25 à 28 occupent un petit espace. Votre enfant doit chercher avec attention, distinguer des nombres comme 23 et 32 et tracer des segments courts et droits. Cette longue suite de nombres aide aussi à persévérer. Le piano permet également de découvrir des faits concrets : un piano moderne standard possède 88 touches, 52 blanches et 36 noires, et le couvercle d’un piano à queue est maintenu ouvert pour laisser le son se diffuser.

    Variante à essayer

    Écoutez un court morceau de piano et regardez jusqu’où le crayon arrive avant la fin de la musique. Continuez avec le morceau suivant, puis comparez les parties du contour pour voir laquelle a pris le plus de temps.

    Questions et réponses

    Questions des parents

    Mon enfant confond 23 et 32 dans les longues activités de points à relier. Un conseil ?
    Demandez-lui de lire les deux chiffres à voix haute avant de tracer : « deux, trois : vingt-trois ». Vérifier d’abord le chiffre des dizaines évite la plupart des sauts de nombres.
    Combien de pieds le piano terminé possède-t-il ?
    Trois, comme un vrai piano à queue. Le contour descend trois fois le long du bas du dessin pour les former.
    Combien de temps faut-il pour terminer une fiche de 40 points ?
    Cela dépend de l’enfant : prévoyez un moment calme plutôt qu’une courte activité pour patienter. Une pause après le point 20 convient tout à fait.
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