Points à relier : lune ronde — 4–5 ans
Dix points disposés en cercle font apparaître une pleine lune ronde et souriante, avec des cratères. Une première fiche sans ligne de guidage adaptée aux enfants de quatre et cinq ans qui connaissent les nombres jusqu’à dix.
1 page A4 · pour la maison et la classe
Points à relier : lune ronde — 4–5 ans
Comment utiliser cette fiche
- Le visage et les cratères sont déjà imprimés ; les points délimitent le contour rond de la lune.
- Partez du point 1, plus gros et situé en haut, puis avancez dans le sens des aiguilles d’une montre : 3 et 4 à droite, 6 en bas, 8 et 9 à gauche.
- Il n’y a pas de ligne en pointillés : laissez votre enfant chercher chaque nombre avant de tracer.
- Fermez le cercle en reliant 10 à 1, puis coloriez la lune en jaune pâle et le ciel nocturne en bleu foncé.
Ce que cette fiche fait travailler
Sans ligne de guidage, chaque point invite à une petite recherche : « Où est le 7 ? » Repérer un nombre parmi les autres demande un peu plus d’effort que de suivre une ligne. La disposition en cercle facilite toutefois la tâche, car le nombre suivant est toujours juste à côté. Les nombres se suivent dans le sens des aiguilles d’une montre. Dix traits droits disposés en cercle forment un contour presque rond : votre enfant découvre ainsi qu’on peut créer des formes arrondies avec des segments droits. Les cratères existent vraiment : ce sont des creux laissés par des roches venues de l’espace qui ont heurté la Lune.
Idée de jeu
Tenez un journal de la Lune pendant une ou deux semaines. Chaque soir où le ciel est dégagé, observez-la et dessinez sa forme à côté de la fiche : pleine lune, demi-lune ou fin croissant. Remarquez comment elle change.