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Fiche de points à relier : étoile guidée pour les 3-4 ans

Une étoile à cinq branches se cache derrière dix points numérotés, et une ligne pointillée discrète montre exactement aux enfants de 3 et 4 ans le chemin à suivre.

1 page A4 · pour la maison et la classe

Toutes les fiches : Points à relier

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Relie les points : étoile

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Comment utiliser cette fiche

  • Repérez le gros point 1 tout en haut de l'étoile et posez le crayon dessus.
  • Suivez les pointillés vers l'intérieur jusqu'au point 2, puis vers l'extérieur jusqu'au point 3 sur la branche de droite ; la ligne continue ainsi d'alterner tout autour.
  • Après le point 10, tracez un dernier trait pour revenir au point 1 afin de fermer l'étoile.

Ce que cette fiche apporte à l'enfant

La plupart des tracés de cette étoile sont des lignes obliques, et la direction change à chaque point : vers le centre, vers une pointe, puis de nouveau vers l'intérieur. Les obliques font partie des derniers tracés que les jeunes enfants apprennent à reproduire, en général vers 4 ans et demi ou 5 ans ; les suivre à l'aide d'un guide pointillé à 3 ou 4 ans constitue donc une excellente initiation tout en douceur. Lire les chiffres de 1 à 10 dans l'ordre en marquant une pause sur chaque point associe le dénombrement à la maîtrise du geste graphique.

Idée de jeu

Une fois l'étoile fermée, touchez ses cinq pointes ensemble en lisant leurs chiffres à voix haute : 1, 3, 5, 7 et 9. Chaque nombre impair se trouve sur une pointe, chaque nombre pair dans un creux. Coloriez ensuite l'étoile en jaune et affichez-la bien en vue.

Questions fréquentes de parents

Q : Pourquoi un enfant de 3 ans a-t-il besoin de pointillés ? A : À cet âge, beaucoup d'enfants savent réciter la comptine numérique mais ont encore du mal à balayer la page du regard pour trouver le chiffre suivant. La ligne pointillée évite cette recherche pour leur permettre de se concentrer sur le geste graphique. Q : Mon enfant passe directement du 1 au 3. Que faire ? A : Sur une étoile, la tentation est grande car les pointes ressortent beaucoup plus que les creux. Montrez-lui le petit point 2 situé vers le centre et suivez les pointillés ensemble jusqu'à lui. Q : Combien de temps prend cette activité ? A : En général trois à cinq minutes. Si l'attention baisse, faites une pause sur l'une des branches et terminez plus tard.

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