Labyrinthe moyen 6-8 ans — Série 623728
Ce labyrinthe individuel 12×9 sert aussi de leçon de repérage spatial : au fil du parcours, chaque virage est l'occasion pour un enfant de 6 à 8 ans de nommer à voix haute la gauche, la droite, le haut ou le bas.
1 page A4 · pour la maison et la classe
Labyrinthe : moyen (6-7 ans)
Comment utiliser cette fiche
- Avant de commencer, montrez ensemble les bords haut, bas, gauche et droite de la page en nommant chacun d'eux.
- Pendant que votre enfant trace son chemin, demandez-lui d'annoncer chaque déplacement, par exemple « deux cases vers le haut, puis à droite ».
- En cas d'hésitation entre la gauche et la droite, invitez-le à lever les deux mains devant lui : celle dont le pouce et l'index forment un « L » est la main gauche.
- Une fois la sortie atteinte, relisez tout le parcours comme une série d'instructions.
Les apprentissages de cette fiche
Une grille moyenne multiplie les bifurcations : l'enfant manipule ainsi le vocabulaire spatial à de nombreuses reprises en une seule séance, plutôt qu'en apprenant une liste par cœur. Planifier son chemin développe l'anticipation visuelle, et décrire le trajet à voix haute associe le geste au langage — un atout précieux pour lire des plans, s'initier au codage ou suivre des consignes.
Idée de jeu
Essayez le « mode robot » : vous dictez les directions et votre enfant déplace son crayon uniquement sur votre consigne, case par case. Inversez ensuite les rôles pour que votre enfant devienne celui qui donne les ordres.