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Labugen

Deux petits labyrinthes pour les 4-5 ans — lot 69398

Certains enfants de maternelle abandonnent dès la première impasse ; cette fiche comportant deux petits labyrinthes 8×6 permet de montrer avec douceur aux 4-5 ans que réessayer finit par payer.

    1 page A4 · pour la maison et la classe

    Toutes les fiches : Labyrinthes

    Labyrinthe : petit (4-5 ans)

    LabugenLabugen à colorier

    Comment utiliser cette fiche

    • Avant de commencer, convenez d'une petite formule à prononcer en cas de cul-de-sac, par exemple : « Oups, on fait demi-tour ! ».
    • Quand le tracé est bloqué, aidez votre enfant à revenir au dernier croisement pour emprunter l'autre couloir, sans rien effacer.
    • Célébrez la sortie du premier labyrinthe, puis demandez-lui s'il souhaite faire le second tout de suite ou après une pause.

    Ce que cette fiche apprend à l'enfant

    Chaque grille de 48 cases comporte juste assez d'impasses pour créer de petits imprévus, tout en gardant la sortie assez proche pour récompenser rapidement la persévérance. Surmonter une erreur montre que se tromper fait naturellement partie de la recherche. Suivre le tracé jusqu'à la sortie fait travailler le balayage visuel, tandis que dessiner entre les cloisons développe la précision du geste graphique.

    Idée de jeu

    Attribuez une gommette ou un point pour chaque demi-tour surmonté avec courage, et pas seulement pour l'arrivée. À la fin, comptez les points ensemble : plus il y en a, plus votre enfant a fait preuve d'audace.

    Questions et réponses

    Questions de parents

    Mon enfant pleure dès qu'il se trompe dans un labyrinthe. Cette fiche convient-elle ?
    Les petites grilles 8×6 limitent la durée des blocages. Restez près de lui sur la première grille et répétez calmement la formule convenue.
    Dois-je lui montrer le chemin s'il est bloqué ?
    Pointez plutôt le dernier croisement du doigt : la fierté de trouver la sortie doit lui revenir.
    Pourquoi la fiche contient-elle un second labyrinthe ?
    Cela permet à votre enfant d'appliquer immédiatement le réflexe de réessayer, ce qui ancre bien mieux l'habitude qu'une seule tentative.
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