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Labugen

Deux petits labyrinthes pour les 4-5 ans — lot 64988

L’heure du conte à la bibliothèque se termine souvent par un groupe d’enfants tout excités, et ces deux labyrinthes 8×6 sur une seule page aident les enfants de 4 à 5 ans à canaliser cette énergie pour raconter l’histoire au calme.

    1 page A4 · pour la maison et la classe

    Toutes les fiches : Labyrinthes

    Labyrinthe : petit (4-5 ans)

    LabugenLabugen à colorier

    Comment utiliser cette fiche

    • Résolvez le premier labyrinthe, puis placez trois petits points le long du chemin tracé : un vers l’entrée, un au milieu et un près de la sortie.
    • À chaque point, faites une pause et demandez ce qui s’est passé dans cette partie du livre : le début, le milieu et la fin.
    • Utilisez le second labyrinthe pour imaginer « et après ? » : votre enfant invente une nouvelle péripétie et la raconte tout en traçant son chemin.

    Ce que cette fiche apprend à l’enfant

    Restituer une histoire dans l’ordre chronologique est une étape clé de l’entrée dans la lecture, et le tracé du labyrinthe matérialise cette progression. Ces petites grilles permettent aussi d’anticiper une trajectoire, d’explorer les couloirs du regard et de perfectionner la tenue du crayon, le tout sans exiger de savoir lire, ce qui convient parfaitement aux groupes d’âges variés.

    Idée de jeu

    Donnez au deuxième labyrinthe un titre de suite choisi par votre enfant et noté au-dessus par un adulte, par exemple « Le retour de l’ourson à la maison ». L’enfant raconte ensuite cette suite au bibliothécaire ou à ses parents.

    Questions et réponses

    Questions de parents

    Comment animer cette activité avec un grand groupe en bibliothèque ?
    Distribuez les feuilles après la lecture en laissant des crayons sur les tables, et invitez les accompagnateurs à guider les plus petits vers chaque entrée.
    Que faire si l’ordre des événements se mélange ?
    Feuilletez à nouveau le livre ensemble à chaque point ; s’appuyer sur les illustrations reste un excellent exercice de remémoration.
    Quel est l’intérêt d’avoir un second labyrinthe sur la page ?
    Le premier labyrinthe sert à récapituler le livre lu et le second encourage à inventer une autre fin, alliant mémoire et imagination.
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