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Labugen

Deux petits labyrinthes pour les 4-5 ans — Fiche 497024

Petits-enfants de 4 à 5 ans et grands-parents peuvent partager ces deux petits labyrinthes autour de la table de la cuisine, chacun guidant à tour de rôle.

    1 page A4 · pour la maison et la classe

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    Labyrinthe : petit (4-5 ans)

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    Comment utiliser cette fiche

    • Imprimez la fiche à l'avance et gardez-la avec un crayon dans un tiroir chez papi et mamie pour les visites.
    • Dans le premier labyrinthe 8×6, le grand-parent guide avec de petites questions pendant que l'enfant trace son chemin.
    • Dans le second, l'enfant devient le maître du jeu et explique le chemin au grand-parent.

    Ce que cette fiche apprend à l'enfant

    Les petits labyrinthes sont parfaits pour des moments calmes et courts, et la règle simple de ne pas franchir les murs s'explique facilement entre générations. L'enfant s'exerce à trouver le bon chemin, à anticiper et à guider son crayon avec soin entre les lignes. Expliquer l'itinéraire à son grand-parent dans le deuxième labyrinthe développe le langage et la confiance en soi, car les enfants adorent jouer aux experts.

    Idée de jeu

    Avant le second labyrinthe, le grand-parent raconte une courte histoire de son enfance où il s'était égaré ou avait retrouvé son chemin. L'enfant résout ensuite le labyrinthe comme pour aider mamie ou papi enfant à rentrer à la maison.

    Questions de parents

    Q : Mes parents n'ont pas l'habitude des fiches d'activités, est-ce facile à expliquer ? A : Oui, la seule règle consiste à tracer une ligne de l'entrée jusqu'à la sortie sans jamais traverser de mur.

    Q : Pourquoi deux labyrinthes sur une même page ? A : Cela permet à chacun de guider à son tour : le grand-parent dans le premier labyrinthe, puis l'enfant dans le second.

    Q : Que faire si la grille 8×6 est trop difficile pour mon enfant de 4 ans ? A : Aidez-le en lui montrant le premier couloir libre ; ces labyrinthes sont conçus pour les enfants de 4 à 5 ans et ne comportent qu'un seul chemin possible.

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