Deux labyrinthes moyens pour les 6-8 ans — Set 645280
Dans ce jeu en duo, l'adulte tient le crayon et fait exprès de se tromper, tandis que l'enfant de 6 à 8 ans joue le rôle du navigateur pour éviter les culs-de-sac dans deux labyrinthes moyens de 12×9.
1 page A4 · pour la maison et la classe
Labyrinthe : moyen (6-7 ans)


Comment utiliser cette fiche
- Dans le premier labyrinthe, l'adulte trace et l'enfant donne les directions ; de temps en temps, l'adulte s'engage volontairement dans une impasse.
- La mission de l'enfant est de crier « stop » pour ramener le crayon vers le bon chemin.
- Pour le second labyrinthe, l'enfant prend le crayon et l'adulte le guide, cette fois sans faire d'erreur volontaire.
Ce que cette fiche apporte
Repérer l'erreur d'un adulte oblige l'enfant à anticiper et à visualiser l'ensemble du parcours, sans se contenter de suivre la ligne. Donner des consignes claires fait travailler la précision du vocabulaire spatial, et inverser les rôles sur le second labyrinthe 12×9 montre que chaque joueur doit écouter et vérifier la réflexion de son partenaire.
Idée de jeu
Créez une feuille de score avec deux colonnes : « erreurs repérées » et « erreurs manquées ». Chaque arrêt signalé à temps rapporte un point au navigateur. Ensuite, discutez ensemble du cul-de-sac le plus difficile à repérer et des raisons de ce piège.