Deux labyrinthes moyens pour les 6-8 ans — Série 602176
Quel chemin est le plus long ? Les enfants de 6 à 8 ans résolvent les deux labyrinthes moyens de 12×9 sur cette page, puis comparent les deux bons tracés pour le découvrir.
1 page A4 · pour la maison et la classe
Labyrinthe : moyen (6-7 ans)
Comment utiliser cette fiche
- Résolvez les deux labyrinthes en traçant chaque chemin de l'entrée jusqu'à la sortie.
- Avant de mesurer, essayez d'estimer à l'œil nu quel chemin semble le plus court.
- Mesurez chaque parcours en comptant les cases traversées ou en posant un bout de ficelle le long du tracé pour comparer les longueurs.
Les apprentissages de cette fiche
Comparer des longueurs introduit la mesure dans le jeu : estimer, compter et vérifier. Chaque labyrinthe ne comporte qu'un seul chemin valide, la comparaison se fait donc entre les deux grilles. Cette activité fait également travailler l'anticipation du tracé, le balayage visuel et la précision du geste graphique.
Idée de jeu
Testez la méthode de la ficelle : coupez deux morceaux de ficelle correspondant à chaque chemin et placez-les côte à côte. Lequel est le plus long ? La première estimation était-elle la bonne ?
Questions et réponses
Questions de parents
Un labyrinthe peut-il avoir deux chemins possibles ?
Non, chaque labyrinthe a un seul chemin correct, c'est pourquoi la comparaison porte sur les deux labyrinthes.
Comment un enfant peut-il mesurer un chemin sinueux ?
Compter les cases fonctionne très bien sur une grille 12 par 9, et la ficelle offre une alternative concrète et ludique.
Le chemin le plus court correspond-il au labyrinthe le plus facile ?
Pas forcément, car un tracé court peut cacher des impasses délicates, ce qui ouvre une discussion intéressante.