Deux grands labyrinthes pour les 8-10 ans — Set 700713

Les enfants de 8 à 10 ans qui perdent facilement leur ligne pendant la lecture peuvent entraîner la régularité de leur regard grâce à ces deux grands labyrinthes 16×12 et à une simple fenêtre découpée dans du carton.

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1 page A4 · pour la maison et la classe

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Labyrinthe : grand (8 ans et plus)

Mode d'emploi

Découpez dans un carton une petite fenêtre rectangulaire d'environ trois couloirs de large.
Faites glisser la fenêtre sur le premier labyrinthe depuis l'entrée en suivant les allées, comme un guide de lecture qui suit une ligne de texte.
Faites résoudre le second labyrinthe sans le carton et observez si les yeux suivent désormais les couloirs avec plus d'aisance.

Les apprentissages de cette fiche

Suivre un couloir sur une grille de 192 cases demande aux yeux de se déplacer avec fluidité, de marquer des arrêts aux intersections et de revenir au bon endroit après avoir exploré une impasse, exactement comme lors du déchiffrage d'une ligne de texte. Le cache en carton limite les distractions visuelles ; le retirer permet ensuite de s'entraîner sur la page entière.

Idée de jeu

Jouez aux détectives de la fenêtre. Une fois les deux labyrinthes résolus, placez le carton sur n'importe quelle partie de la grille et demandez à votre enfant d'indiquer, sans bouger le cache, si le couloir visible fait partie du bon chemin. Soulevez le carton pour vérifier, puis déplacez la fenêtre ailleurs.

Questions et réponses

Questions de parents

Est-ce un exercice de lecture ?

Pas directement : il ne comporte aucune lettre, mais il entraîne les mouvements oculaires et le repérage visuel indispensables à une lecture fluide.

Pourquoi proposer deux grands labyrinthes plutôt que de plus petits ?

Les grands labyrinthes 16×12 comportent de longs couloirs qui traversent la feuille, ce qui fait parcourir au regard une distance proche d'une ligne de texte ; le second labyrinthe sert à s'exercer sans le cache.

Dois-je m'inquiéter si mon enfant a du mal avec le suivi visuel ?

Beaucoup d'enfants progressent avec un peu d'entraînement, mais si les difficultés de repérage ou de lecture persistent, un enseignant, un orthoptiste ou un spécialiste de la vue pourra en vérifier la cause.