Deux grands labyrinthes pour les 8–10 ans — Série 841050
La plupart des enfants de 8 à 10 ans distinguent bien leur gauche de leur droite, mais nommer chaque virage à mesure que le tracé descend dans ces deux grands labyrinthes 16×12 demande une vraie réflexion.
1 page A4 · pour la maison et la classe
Labyrinthe : grand (8 ans et plus)
Comment utiliser cette fiche d'activité
- Pour le premier labyrinthe, seuls les repères de la feuille sont autorisés : haut, bas, gauche et droite, énoncés à voix haute avant chaque segment tracé.
- Pour le second, passez aux indications du voyageur : tourner à gauche, tourner à droite, tout droit. Quand on descend sur la page, la gauche du voyageur correspond à la droite de la feuille.
- Si une direction est mal nommée, le crayon s'arrête tant que le bon mot n'est pas trouvé.
Ce que cette fiche apporte à l'enfant
Avec des dizaines de virages sur une grille de 16×12, décrire un itinéraire précis développe un vrai vocabulaire spatial et non un simple exercice de mots. L'enfant réalise que la « gauche » dépend de son orientation, un principe fondamental pour lire une carte, suivre des consignes en EPS ou comprendre les jeux de programmation. Verbaliser le trajet dans l'ordre renforce la logique des séquences, tandis que la régularité du tracé affine la motricité fine et la tenue du crayon.
Idée de jeu
Inscrivez N en haut de la feuille, S en bas, E à droite et O à gauche, puis faites relire le second tracé comme le ferait un marin : « vers le sud, puis vers l'est ». Comparez ensuite avec les termes de déplacement : aller vers le sud puis vers l'est correspond à un virage à gauche. Un seul tracé, mais deux descriptions parfaitement justes.