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Fiche de graphisme ressorts — motifs moyens d'après modèle, 7 lignes

Sept lignes moyennes formées de boucles serrées et dynamiques comme des ressorts : après un modèle et une boucle à repasser, l'enfant de 5-6 ans poursuit chaque ligne en toute autonomie.

1 page A4 · pour la maison et la classe

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Ressorts

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Comment utiliser cette fiche

  • Partez du point sur la ligne du bas, avancez vers la droite, montez en boucle vers l'arrière par le haut, redescendez en croisant la ligne et enchaînez directement avec la boucle suivante.
  • Les ressorts sont plus étroits que les boucles classiques, ce qui donne un geste plus vif et plus réduit. Gardez-les bien rapprochés sans les écraser.
  • Faites une courte pause après la quatrième ligne.

Ce que cette fiche apprend

Les ressorts exigent du rythme et une motricité fine précise : une suite régulière de petites boucles qui s'enroulent par le haut et se croisent sur la ligne. C'est le mouvement fondamental des lettres cursives attachées comme le « e » et le « l », exercé ici à une échelle proche de l'écriture manuscrite réelle. Sept lignes tracées en grande partie de mémoire développent l'endurance nécessaire pour écrire à l'école, tandis que la régularité des intervalles renforce la constance du geste.

Idée de jeu

Imaginez que chaque ligne est un ressort que l'on étire d'un bout à l'autre de la page. Une fois la ligne finie, l'enfant fait rebondir son doigt de boucle en boucle en les comptant à voix haute.

Questions et réponses

Questions de parents

En quoi les ressorts diffèrent-ils des boucles classiques ?
Ils sont plus étroits et plus rapprochés, ce qui permet d'en tracer davantage par ligne grâce à un mouvement plus rapide et plus réduit.
Sept lignes, cela semble beaucoup. Peut-on faire la fiche en plusieurs fois ?
Oui. Faites trois ou quatre lignes, faites une pause et terminez plus tard ; la fatigue donne des tracés irréguliers.
Les boucles penchent sur le côté. Comment aider l'enfant ?
Observez bien le modèle en début de ligne et cherchez à tracer des boucles bien droites entre les deux lignes de repère.
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